低齡留學

上一波“留學幼童”，還要追溯到中國歷史上最早的“官派留學生”。1872年至1875年間，由容閎倡議，晚清政府先後派出四批共120名學生赴美留學。這批學生出洋時的平均年齡只有12歲。

如果説第一波“幼童”肩負着遠赴西洋“師夷之長技”的使命，幼童出國，則具有了更大的自主權和選擇權。他們擁有的教育機會更多元，但前途未卜。

“留爸留媽”的心情異常複雜：十三四歲的孩子，中文還沒有學全，就要取而代之地面對每天一節的“聖經課”、“西方宗教史”，將來會否“裏外不是人”？在國內學習堪憂，希冀着去國外鍛鍊一下，會不會反倒成了“留學垃圾”？錯過了孩子最關鍵的青春成長期，家長會否釀成大錯？幼童留學，成本不菲，僅以高中三年和本科四年的學費來算，相當於“一單兩三百萬的生意”。

進入每一年的9月，新一輪的留學申請拉開帷幕。看着身邊同學紛紛準備出國，原本沒有留學計劃的李想，也按捺不住了。在某外國語學校就讀高三的他，近日在母親的陪同下，慕名來到北京某留學機構，請留學專家量身打造突擊留學方案。如今，出國留學已經不再是遙不可及的願望，越來越多的家庭有財力支持孩子出國讀書，並且出現了低齡化的趨勢。然而，在日益高漲的留學熱潮中，有一些學生既不知道為什麼要出國，對海外學習生活也沒有做好準備，就“不明不白”地出了國。 ^[1] 

馬來西亞教育聯盟的專家指出：在低齡留學問題上，家長不應盲目跟風，要做好留學前的充分準備。

威久留學專家提醒：並不是每個高中生畢業生都適合留學，如果盲目選擇留學而忽略了學生自身能力的培養就會導致留學失敗，浪費大量的時間和金錢等等。根據多年的留學經驗和實際辦理學生的情況，威久留學專家建議大家重點考慮以下幾點，如果不具備以下能力的學生請慎重考慮海外留學的問題：

1.學生英語能力過差，語言無法溝通；

2.學生獨立能力差，無法獨立生活和學習；

3.學生自制能力差，花錢大手大腳，出國目標不明確的。