任露泉

任露泉(7張)

1944年1月20日，任露泉出生於江蘇省徐州市銅山區。

1962年，畢業於江蘇省銅山縣鄭集中學。 ^[18] 

1967年，從吉林工業大學拖拉機專業本科畢業畢業，並獲得工學學士學位。

1981年，從吉林工業大學碩士研究生畢業，並獲得工學碩士學位，畢業後留校任教。先後擔任吉林工業大學農機學院院長、科研處處長、副校長等職。

1991年，晉升為吉林工業大學教授。

1993年，被遴選為博士生導師。

1996年5月—2000年6月，擔任吉林工業大學黨委書記 ^[13]  。

2000年，擔任吉林大學副校長 ^[7]  。

2007年，當選為中國科學院院士。

任露泉在仿生科學方面，發現生物脱附減阻特徵規律，提出生物形態、柔性、電滲、構形和組成等多因素綜合脱附減阻理論和生物非光滑理論，開拓農業機械、地面機械仿生設計方向。在仿生工程方面，建立農業機械、地面機械仿生設計準則，發明多項不同於傳統理念的脱附減阻仿生技術，並拓展到非土壤介質多個工程領域，進行自潔、耐磨、抗疲勞和降噪等耦合仿生研究，研製減粘犁壁、防粘鎮壓輥、減摩活塞、耐磨軋輥和鑽頭等多種仿生產品 ^[2]  。

截至2017年6月，任露泉先後出版著作4部，發表學術論文500篇，其中被SCI、EI和ISTP收錄300多篇 ^[2]  。

截至2017年6月，任露泉先後擔任國家“躍升計劃”重大專項、國家“儀器開發”重大專項首席科學家，先後主持國家 “973”預研、國家自然科學基金重大國際合作和重點基金、國家“863”（括軍工“863”）、國家科技攻關、國家科技成果重點推廣、國家科技成果重點轉化、國防科工委國防基礎研究、科技部國際合作、歐盟第七框架協議、英國皇家學會中英合作等科研項目30餘項 ^[2]  。

截至2017年6月，任露泉先後作為第一獲獎人，獲得省部級二等獎以上獎勵13項，其中國家技術發明二等獎2項；申報和授權中國、美國和歐盟發明專利50餘項，轉讓和實施專利21項 ^[2]  。

任露泉認為：師德涵養必須講求一個“真”字，無論是教學、科研、人才培養還是教育管理工作，都必須有真心，投真情，下真功、動真章，顯真誠，能真傳。有真心，就是對黨的教育事業的忠誠，就是對工作崗位的忠於職守，不論從事什麼崗位，都要把工作看成事業，都必須有一種抑制不住的渴望。投真情，就是要在工作中滿腔熱情、真心實意，正確處理好教學、科研、人才培養和行政管理工作之間的關係，始終做到以極大的熱情投入到工作崗位上來。下真功，就是工作中樂於奉獻，不怕勞心、費力和流汗，只有付出才會有收穫。動真章，就是工作中必須求真務實、真抓實幹，説一千道一萬，不如務實幹一干。顯真誠，“誠”是做教師的根基，更是做“四有”好老師的關鍵，表現在教學、科研、人才培養與管理工作中的方方面面，即在空間任何點上不浮不虛，在時間任何點上能堅持誠意，不論是對領導、對同事還是對學生，都能做到嚴於律己、寬以待人、以誠相待，尤其是師生人格上的平等也是良好師德與學風的一種具體表現。能真傳，就是要求教師不忘職業初心，做好自己的本分，既教好書又育好人，在教學、科研與人才培養中，真正傳授知識、培養能力 ^[5]  。

截至2017年6月，任露泉先後培養博士（後）60餘人，其中5人獲得國家傑出青年科學基金資助 ^[2]  。

截至2017年6月，任露泉先後獲得國家教學成果二等獎2項，省部級一等獎7項 ^[2]  。

任露泉在仿生科學與工程研究方面實現了多個零的突破，取得了中國國內外矚目的成就，顯著提升了中國在國際仿生領域的影響力、話語權和學術地位。幾十年來，任露泉在教書育人的課堂上，在立德樹人的征途中，以身作則、矢志不渝，始終帶領着學科團隊努力營造勤奮、求實、團結、創新的氛圍，在學生中播灑着理想信念、道德情操、紮實學識和仁愛之心的種子，培養了一大批以國家級高層次人才為代表的優秀人才 ^[12]  。（吉林大學評）

為滿足長春理工大學機電工程學院師生的學習需要，2010年3月22日，任露泉向機電工程學院捐贈專著70套（每套2本） ^[17]  。