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仙遊縣龍華中學

鎖定
仙遊縣龍華中學是一所實行現代教育管理模式的完全中學,坐落在仙遊縣龍華鎮(“三郊”路旁,交通方便),學校創辦於1959年春,現校園佔地面積超過百畝,擁有30個教學班,1400餘名師生,高級教師20位,40多人次獲省、市、縣級優秀教師等榮譽稱號。建校以來,初、高中教學質量均穩居全縣同類學校前列,特別是近幾年,學校以嚴格規範的管理、純正的校風、突出的教育教學成績,贏得社會和家長的廣泛稱讚。學校榮獲“縣文明學校、平安校園、綠色學校、師風師德先進單位、青少年維權先進單位”等榮譽稱號。
中文名
仙遊縣龍華中學
創辦時間
1960年
類    別
公立中學
現任校長
王金模
所屬地區
中國福建
主要獎項
市誠信教育進校園先進單位,市級文明學校
師    生
1400餘名,
高級教師
20位

仙遊縣龍華中學概況

龍華中學坐落在仙遊縣龍華鎮(“三郊路”旁),創辦於1960年春,幾經周折,現已成為一所頗具規模的農村完全中學。學校現有27個教學班,學生1468人,教職員工127人,其中高級教師18人,
仙遊縣龍華中學 仙遊縣龍華中學
一級教師46人,學校佔地面積近一百畝,建築面積15200平方米。教學設施日趨完善,有電腦室、語音聽力系統、多媒體教室、理化生實驗室、圖書館。

仙遊縣龍華中學學校資源

學校擁有一批市、縣骨幹教師、學科知名教師和教壇新秀,他們素質良好,愛崗敬業,勇於創新,師德高尚,在耕耘中捧出師心,在教育中享受生命。
學校擁有現代化功能的綜合樓,先進的多媒體教室,物理、化學、生物實驗室等設施、設備,還建有語音室、電腦室,校園內所有計算機都接入光纖。豐富的圖書資料,寬敞明亮的學生閲覽室,現代化的教學設施為培養人才提供了有力保證,為學生的學習提供了發展空間。學生公寓温馨如家;學校食堂規格高,師生同餐,套餐式飯菜(學生無須自帶碗筷),方便衞生營養好。綠樹成陰、佈局合理的校園環境,歷史悠久、底藴深厚的文化氛圍。 [1] 

仙遊縣龍華中學開展活動

近年學校推出了構建“留守學生家園”的新舉措,開通“留守學生親情電話
仙遊縣龍華中學地圖
”,搭建師生、家長心靈溝通的平台,解除了在外經商家長的後顧之憂。
學校開設心理健康諮詢室,請心理健康諮詢師為學生開展心理健康諮詢,舉辦專題講座,定期進行學生心理健康測試,並建立學生心理健康檔案。
學校積極開展陽光體育運動,認真落實“每天鍛鍊一小時”計劃;每週開設兩節體育課,每年舉辦田徑運動會、籃球賽、拔河比賽等;還成立學生田徑隊。很好促進了學生的身心健康發展。
龍華中學堅持實施“以人為本,以學生髮展為本”的辦學理念,積極踐行“關愛每個學生,開發學生潛能;為了學生髮展,幫助學生成功”的教育思想,全力構建健康教育的智力平台,讓志存高遠的莘莘學子帶着陽光和歡笑成功遠航!

仙遊縣龍華中學學校榮譽

2003年12月被仙遊縣教育局評為“創安先進單位”。 2007年2月:縣平安校園
2007年12月:縣計生先進集體 2008年9月:縣師德先進單位
2008年12月:市青少年維權崗優秀單位 2009年2月:龍華鎮綜治先進單位
2009年3月:縣級文明學校2009年12月:被市委市政府評為"市級文明學校。
2010年5月:被評為市“市誠信教育進校園先進單位” 2011年12月:被評為縣平安先行先進學校 [1] 

仙遊縣龍華中學歷史沿革

1960年春,為適應社會主義建設事業發展的需要,仙遊縣人民政府決定在龍華燈塔創辦“仙遊第九中學”,1962年2月,由於國家處在國民經濟困難時期,學校被迫下馬停辦,1964年,隨着國民經濟的恢復,縣府決定在原校址創辦“仙遊縣農業職業學校”,1966年,由於“文化大革命”的大風暴,使剛辦兩年的“農職”頃刻夭折,1969年,“文化大革命”進入大聯合後,學校改名為“龍華中學”,隸屬“龍華公社革委會”管轄。1971年開始辦起高中,學校成為一所完全中學。粉碎“四人幫”後,1979年3月,學校改名為“福建省仙遊縣龍華中學”。1981年,由於貫徹“調整、改革、整頓、提高”的方針和“體制改革,調整佈局”的精神,龍華中學普通高中下馬停招,改為辦職業高中。1988年6月,莆田市教育局批准龍華中學復辦高中,職業高中於1988年秋季停止招生。 [1] 

仙遊縣龍華中學學校特色

多年來在各級黨委政府和教育主管部門的正確領導下,學校堅持以“規範+特色”為辦學指導思想,全面貫徹落實黨的教育方針,促進學校內部管理的規範化,努力發揮學校特色,堅持德育為首,教學為中心,以“合格+特長”為素質教育發展構想,推動我校教育事業向更遠的目標邁進。
辦學理念先進。學校以“以人為本,全面發展”為核心理念,堅持以教學為中心,以學生全面發展為主線,舉"兩全"(面向全體學生,促進學生的全面發展)教育,促"兩習"(良好的學習習慣和生活習慣)養成;精心構建“我快樂,我發展”的校園文化氛圍,讓每一位龍中學子都獲得全面、和諧和可持續的發展。
師資隊伍雄厚。學校擁有一批市、縣骨幹教師、學科知名教師和教壇新秀,他們素質良好,愛崗敬業,勇於創新,師德高尚,在耕耘中捧出師心,在教育中享受生命。
辦學條件優越。學校擁有現代化功能的綜合樓,先進的多媒體教室,物理、化學、生物實驗室等設施、設備,還建有語音室、電腦室,校園內所有計算機都接入光纖。豐富的圖書資料,寬敞明亮的學生閲覽室,現代化的教學設施為培養人才提供了有力保證,為學生的學習提供了發展空間。學生公寓温馨如家;學校食堂規格高,師生同餐,套餐式飯菜(學生無須自帶碗筷),方便衞生營養好。綠樹成陰、佈局合理的校園環境,歷史悠久、底藴深厚的文化氛圍,都將帶給你學習和生活的美好體驗。
管理模式新穎。近年推出了構建“留守學生家園”的新舉措,開通“留守學生親情電話”,搭建師生、家長心靈溝通的平台,解除了在外經商家長的後顧之憂。
校園文化豐富。每年都舉辦“卡拉OK、演講、寫作、書法、繪畫”等比賽,讓每個學生都能張揚個性,展示風采。學校廣播室辦得有聲有色,每週廣播五天,內容健康豐富,學生在放鬆心靈的同時也擴大了知識面。
學校開設“”心理健康諮詢室,請心理健康諮詢師為學生開展心理健康諮詢,舉辦專題講座,定期進行學生心理健康測試,並建立學生心理健康檔案。
體育運動興盛。學校積極開展陽光體育運動,認真落實“每天鍛鍊一小時”計劃;每週開設兩節體育課,每年舉辦田徑運動會、籃球賽、拔河比賽等;還成立學生田徑隊,很好促進了學生的身心健康發展。
學校處處滲透心理健康教育,時時展現“人本教育”思想。龍華中學堅持實施“以人為本,以學生髮展為本”的辦學理念,積極踐行“關愛每個學生,開發學生潛能;為了學生髮展,幫助學生成功”的教育思想,全力構建全健康教育的智力平台,讓志存高遠的莘莘學子帶着陽光和歡笑成功遠航! [1] 
參考資料