今日的教育是為了明日的世界

本書主要對該時期關於教育改革、終身教育、教育民主化、受教育機會等教育問題進行了概述。

本書是瑞士教科文組織全國委員會秘書長、第三十五屆國際教育會議總報告員查爾斯-赫梅爾所著於1977年受聯合國教科文組織總幹事之託，做了這個關於教育問題的長篇研究報告。本書的出發點是國際教育會議第三十五屆會議(1975年，日內瓦)。該次會議檢查了教育的主要趨勢並特別注意到了下面四個問題：受教育機會、尤其是受高等教育機會、教育改革、終身教育。

1977年查爾斯·赫梅爾受聯合國教科文組織總幹事之託，做了這個關於教育問題的長篇研究報告。這本著作開篇談教育改革，指出教育改革的一些策略，然後分別談教育改革的幾個主要趨勢，教育民主化、終身教育、教育與社會的密切聯繫。本書將這幾個主要的問題按照章節劃分為五個專題，即改革與革新、終生教育、教育民主化、教育與社會、明日的教育。

建議大家在看書的時候根據這幾個專題進行閲讀。在閲讀之前，首先瀏覽前言部分和本書目錄，瞭解本書的幾個專題，每個專題寫了哪些內容，這樣有助於把握該書的整體結構和主要內容，形成一個簡單的、系統的知識結構，同時在看的時候聯繫當今教育現象，進行一些分析、思考。