人民的總書記

該歌曲緊貼地氣，主題積極向上，反映了人民羣眾尤其是基層老百姓的心聲，大家認為這首歌把握了時代脈絡，彰顯百姓的肺腑之音，聽着會讓人感動。 ^[1] 

《人民的總書記》這首歌，歌詞樸實、平常，每一句都是人民的心聲，都能看到總書記的身影和那親切的畫面，歌曲旋律甜美動聽、陽光大氣，剛開始就像説話一樣進入，一句一句湧動向前，逐漸推向高潮。該作品詞曲作者都是湖南湘潭人，據悉兩會期間的一天，他們一起回鄉下探望老母親，見到鄉村人民羣眾都在説起偉大祖國這幾年的巨大變化，羣眾充滿幸福感，發自肺腑之言説 :“ 我們偉大的國家真的是太了不起了，短短几年又有了翻天覆地的美好變化，人民羣眾愛戴擁護總書記，人民羣眾一起為總書記點贊”。鄉親們圍坐在一起，邊説邊唱邊拉着胡琴，詞曲作者二人頓時得到了一種非常大的創作靈感，在回家的路上，就討論着一定要寫一首新歌，歌名叫《人民的總書記》，反映最基層人民羣眾的心聲，之後經過反覆探討和思考，一氣呵成，寫下了這首作品。 ^[1] 

《人民的總書記》歌曲結構為AB兩段體對比性結構佈局，開始A段以女聲深情的敍述性表達方式，旋律含情細膩，優美動聽，緊接着B段男高音激昂的歌聲抒發了人們對“人民的總書記”為國為民的真情實意，間奏的二胡獨奏表達了領袖深厚的鄉音鄉情心繫百姓的惦念，體現了領袖親愛人民的偉大人格魅力，歌曲的連接部分，流暢過渡情切感人，如果這段加入琵琶或其它彈撥樂器與二胡獨奏對答呼應的話，估計情感交流的含量會更大。無論如何，整體上來説，歌曲擯棄了以往許多主旋律歌曲那種歌詞華而不實、演唱刻意誇張和配器編配過重的缺點……聽着這首歌，不禁為作品裏的真摯情感所感動。 ^[1] 

這首歌的歌詞情感真摯飽滿，有場有景有故事，通而不俗。詞作者富有創新意識，有自己的想法，並沒有像其它一些藝術創作那樣，採用渲染、烘托、誇張、比喻等創作手法，而是採用一組敍事的排比句 : “你走進普通百姓家拉家常……，你走進鄉間田野和我們手牽手……，你走進校園中和我們説理想……，你走進軍營邊防和我們一起站崗……，等等 ”，時間寫實、場景寫實、人物寫實，歌詞一律使用第二人稱，彷彿就在和你面對面交談一樣，唱出來顯得特別親切;歌詞第二段的後兩句，相對前面的直敍手法，詞作者這裏採用了倒敍法 : “你從黃土地走來從人民中走來”、總結法 : “不忘初心 繼續前進 中國夢想 夢想成真”，使之與結尾句順勢連接，推向高潮。 ^[2] 

作曲家用心揣摩歌詞，把主旋律的歌詞生活化，曲子的創作親切感人，使聽者如沐春風。歌曲為“AB兩段 + 結尾句”體式，結構工整，佈局嚴謹，舒展流暢的旋律一氣呵成，中間既有柔情訴説，更有雄渾大氣的讚頌。AB兩段的每一樂句都是從小節的第一拍開始，句句都像説話一樣，旋律與朗誦歌詞時的聲韻、高低、強弱、節奏相吻合，兩個三連音的使用也具有很好的效果。全曲穩健而富有律動、踏實而充滿愛意，一句一句逐湧向前，句句伴着親切優美旋律的浪花，駛入情感的高潮;結尾句作曲家巧用作曲技法，通過小節的弱拍(第四拍)以七度大音程的階梯式跳躍，弱起強入，賦予音樂以強勁的內在動力，唱出人民羣眾內心深處最想説出的話語 : “你是人民的好書記，你是人民的總書記，人民愛戴的總書記”，噴發出人民羣眾對習總書記的熾熱感情、堅定支持和衷心擁戴，使音樂形象昇華到更高境界。 ^[3] 

你走進普通百姓家拉家常

是那樣平易近人我們久難忘

你走進鄉間田野和我們手牽手

是那樣親切和藹我們充滿幸福和希望

你走進校園中和我們説理想

那慈祥樸實厚重的話語語重心長

你關心全民健康體育説一聲：

“中國辦世界盃是我的願望”我們激情飛揚

你走進軍營邊防和我們一起站崗

戰士們信心百倍能打仗打勝戰

你説小康路上不讓一個人掉隊

一場精準扶貧脱貧攻堅戰在全國打響

你是人民的大勤務員腳步走遍

那神州大地牽掛人民從未停歇

你從黃土地走來從人民中走來

不忘初心繼續前進中國夢想夢想成真

啊......

你是人民的好書記

你是人民的總書記

人民愛戴的總書記