- 作 者
- 《主题班会活动设计》编写组 [2]
- 出版时间
- 2011年4月
- 出版社
- 世界图书出版公司 [1]
- 页 数
- 196 页
- ISBN
- 9787510033421
- 定 价
- 25.8 元
内容简介
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《主题班会活动设计·心理健康卷》内容简介：学校应把心理健康教育当作一项重要牛巴枣的教育任务来抓。心理健康教育应系列化、制度化、常态化。姜乎寒糠大力开展丰富多彩订只的心理健康教育活动，寓心理教育于活动中，可通过主题班会、演讲、手抄报、宣传栏、校内广播、闭路电视、心理咨询、心理辅导专题讲座等形式，向学生普及心理卫生知识；还可通过文艺、体育活动，郊游、碑旬乘社会实践活动等形式，调节学生紧张的民求射情绪，陶冶学生情操，增强自信，形婆组端成独立、主动、果敢、自觉、乐观、豁达、富于责任心和首创精神等良好的性格，促进学生身心健康。同时，有关部门要多组织开展面向青少年学生的展览会、游园会、读书会和各种文体赛事，增加活动的参与面和受众度。积极创造条件建设青少年社会实践基地，为青少年的健康成长提供动手实践的大舞台。
《主题班会活动设计·心理健康卷》主要着眼于提供一些关于青少年心理健康教育的主题班会设计案例，供老师和学生在开展班会教探阀育活动时参考和借鉴，以期达到燥市敬抛砖引玉的效果。 [1]
图书目录
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一、生命篇
“热爱生命”主题班会
“生命，生命”主题班会
“珍爱生命”主题班会
“珍爱生命，远离毒品”主题班会
“预防艾滋病健康教育”主题班会
二、自信篇
“认识自我，培养自信”主题班会
“扬起自信的风帆”主题班会
“让自信导航”主题班会
“自信伴我成长”主题班会
三、挫折篇
“正视挫折”主题班会
“跌倒了，爬起来”主题班会
“考试失败的心态调整”主题班会
“如何面对挫折”主题班会
四、成功篇
“生命因拼搏而精彩”主题班会
“目标——引我成功”主题班会
“坚持——成功就在你我眼前”主题班会
“我能行”主题班会
五、情绪篇
“你快乐吗”主题班会
“如何面对压力”主题班会
“分析自我，调整自我”主题班会
“凤凰涅槃——如何解决厌学问题”主题班会
……
六、人际篇
七、社会篇
八、网络篇 [2]
