中華民國教育宗旨及其實施方針

實施方針 8條：各級學校之三民主義教育， 應與全體課程及課外作業相貫連，以收篤信力行之效；普通教育，須根據總理遺教，以陶融兒童及青年“忠孝仁愛信義和平”之國民道德，並養成國民之生活技能，增進國民生產能力為主要目的；社會教育須使人民認識國際情況，瞭解民族意義，並備有近代都市及農村生活之常識，家庭經濟改善之技能，公民自治之資格，保護公共事業及森林園地之習慣，養老恤貧防災互助之美德；大學及專門教育，必須注重實用科學，充實科學內容，養成專門知識技能，並切實陶融為國家社會服務之健全品格；師範教育，為實現三民主義的國民教育之本源，必須以最適宜之科學教育及最嚴格之身心訓練，養成一般國民道德上學術上最健全之師資為主要任務，並儘量發展鄉村師範教育；男女教育機會平等；各級學校及社會教育，應一體注重發展國民之體育； 農業推廣須由農業教育機關積極實施等。 ^[1]