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中學生自我意識

鎖定
中學生自我意識,是指自我意識發展的一個階段。自我意識在中學階段的發展及特點。進人中學,自我意識發生質的飛躍,青少年產生了瞭解自己是什麼樣的人,或將要成為怎樣一個人的需要。他們能自覺評價自己的人格品質、內心體驗和主觀進步,反觀自己,獨立支配調節自己的活動和行為。 [1] 
中文名
中學生自我意識
出    處
《心理學大辭典(下卷)》
初中學生的主要特點:(1)對人的評價開始指向人的內心世界和人格品質,開始要求瞭解別人和自己的人格特點,瞭解自己的體驗和評價自己。(2)能更自覺地評價別人和自己的人格品質,評價自己的品質時,只能在同他人對照和比較的條件下實現。(3)在對人對己的評價中,往往帶有主觀片面性,批評別人缺點時,沒有覺察自己也具有同樣的缺點。這種評價與青年或成人相比較,仍是不全面、不穩定的。
參考資料
  • 1.    林崇德.心理學大辭典(下卷):上海教育出版社,2003