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中學教學參考

(基礎教育類期刊)

鎖定
《中學教學參考》創刊於2009年,是由廣西教育學院主管、主辦的中國內外公開發行的期刊 [1]  [5] 
據2021年9月《中學教學參考》第27期顯示,《中學教學參考》編輯部有責任編輯15名、美術編輯1名、特約編輯36人;編委會有特約編委18人;策劃部有1人 [3] 
據2021年9月23日中國知網顯示,《中學教學參考》共出版文獻量39862篇、總下載次數為1234651次、總被引次數為24822次。據2021年9月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中學教學參考》共載文獻量35549篇、被引量為21564次、下載量為403081次、基金論文量為1563篇;2018年影響因子為0.19 [1-2] 
中文名
中學教學參考
外文名
Reference for Middle School Teaching
語    種
中文
類    別
基礎教育
主管單位
廣西教育學院
主辦單位
廣西教育學院
編輯單位
《中學教學參考》編輯部
創刊時間
2009年
出版週期
旬刊
國內刊號
45-1372/G4
國際刊號
1674-6058
郵發代號
48-12
現任主編
鄧國勳
編輯部地址
廣西南寧市建政路37號

中學教學參考辦刊歷史

1962年,《中學理科參考資料》創刊
2000年,《中學理科參考資料》刊名更改為《中學理科》
2007年,《中學理科》刊名更改為《中學理科(上旬)》 [6] 
2008年12月,《中學理科(上旬)》改名為《中學教學參考》 [2] 
2009年,《中學教學參考》正式創刊,刊期為旬刊 [1] 

中學教學參考辦刊條件

中學教學參考欄目方向

  • 主要欄目
《中學教學參考》設有數學(教學經緯)、語文(教學經緯)、語文(學科視點)、政治(學科視點)、英語(學科視點)、英語(教學經緯)等欄目 [1] 
  • 刊登內容
《中學教學參考》提供新教改信息和教育理論成果 [5] 

中學教學參考人員編制

據2021年9月《中學教學參考》第27期顯示,《中學教學參考》編輯部有責任編輯15名、美術編輯1名、特約編輯36人;編委會有特約編委18人;策劃部有1人 [3] 
職務
名單
策劃部
陳科海
責任編輯
周侯辰、黃春香、黃曉、袁妮、農越華、黃桂堅、易志毅、羅豔、朱賢平、張曉輝、朱瑣、王嵩嵩、黃諾依、譚斯陌、於澤
美術編輯
龐志丹
特約編委
文澤鴻、文國韜、區潛、甘喜武、陽志清、朱春曉、陳靜興、陳祖謙、李志強、李其斌、徐柳敏、黃河清、譚冠斌、楊勇誠、盛建國、盧濤、蔣智東、龐禮金
特約編輯
馬恩榮、馬玉生、王強芳、王偉華、王純貴、鄧斌、鄧雲鋒、韋均藝、師軼、關劍鋒、李傑、李遠國、楊泰金、張小華、張華中、張世成、張飛、周雲華、唐令軍、唐華專、唐光明、梁文博、梁莊、梁汝祥、黃有慈、黃劍鋒、蔣貴員、蔣邕平、譚慶仁、譚鳴、熊桂平、廖克傑、蔡前德、蒲藝果、鍾衞萍、高行 [3] 

中學教學參考辦刊成果

中學教學參考出版發行

據2021年9月23日中國知網顯示,《中學教學參考》共出版文獻量39862篇 [1] 
據2021年9月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中學教學參考》共載文獻量35549篇、基金論文量為1563篇。 [2] 

中學教學參考收錄情況

《中學教學參考》是中國知網《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊、維普網(中國科技期刊效據庫)全文收錄期刊、“萬方數據——致字化期刊羣”入網期刊、中國核心期刊(遴選)數據庫全文收錄期刊、龍源期刊網全文收錄期刊、博看網全文收錄期刊、人大複印資精全文轉載選錄期刊。 [1-3] 

中學教學參考影響因子

據2021年9月23日中國知網顯示,《中學教學參考》總下載次數為1234651次、總被引次數為24822次 [1] 
據2021年9月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中學教學參考》被引量為21564次、下載量為403081次;據2018年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《中學教學參考》影響因子為0.19,在全部統計源期刊(6718種)中排第5936名。 [2] 

中學教學參考文化傳統

中學教學參考辦刊宗旨

《中學教學參考》堅持為基礎教育服務的宗旨,竭誠為全中國教育工作者服務,提供新教改信息和教育理論成果,為教育工作者交流經驗、發表教研成果提供平台 [5] 

中學教學參考投稿指南

名師工作坊
1.名師看點:全面、深入闡述個人多年研究的專題成果及秉持的教學理念、觀念等(1~2篇)。
2.徒弟案例:圍繞導師的研究成果進行案例展示及反思等(2~3篇)。
3.專家點評:可約請該研究領域中的專家對相關研究成果進行點評(約1000字)。每篇不宜少於4000字,總體控制在20000字左右。
名師新課堂
1.首席專家:確定一個當前熱點專題,並就此熱點專題撰寫論文,論文中需包括熱點專題説明、解決方法、如何運用等,並附上典型教學設計案例(論文及教學設計各1篇,每篇4000字以上)。
2.搭檔專家:由首席專家在全中國範圍內物色一個同類型研究方向的專家,附上典型教學設計案例(1篇,4000字以上)。
3.專家培養對象:由首席專家指導徒弟一個,附上典型教學設計案例(1篇,4000字以上)。以上三人完成三個課時(可以相同,也可以不同)的教學設計,首席專家對三個教學設計進行簡評,力爭把同一個熱點專題徹底解決,讓讀者深受啓發,能活學活用。稿件總體控制在20000字左右,配合教學進度,提前6個月交稿 [4] 

中學教學參考現任領導

職務
名單
社長、總編
黎海英
副社長
鄧國勳、戴勇
主編
鄧國勳
副主編
黃曉 [3] 
參考資料