中央銀行學

20世紀70年代以來，中央銀行理論與實務、貨幣政策理論與實踐發展很快，客觀上向傳統的教學內容提出了挑戰。因此，我們在教材的寫作過程中，瞄準國際前沿，創新理論體系，跟蹤*發展，收集了大量真實、豐富、來自世界範圍的案例和*資料，將深奧的宏觀金融理論儘量化為具體的應用知識，使讀者能夠輕鬆掌握中央銀行學的全面知識；另外，每章明確了學習目標、配備了學習重點和複習思考題，以幫助讀者自學複習，便於學生加深理解與掌握重點；同時，《中央銀行學（第二版）/高等院校經濟與管理核心課經典系列教材·金融學專業》大幅度壓縮了篇幅，力求精練。

第一章 中央銀行制度概述

第一節 中央銀行的產生與發展

第二節 中央銀行制度的類型和結構

第三節 我國中央銀行制度

第二章 中央銀行的性質與職能

第一節 中央銀行的性質

第二節 中央銀行的職能

第三節 中央銀行的地位與作用

第三章 中央銀行資產負債表及負債業務

第一節 中央銀行資產負債表的構成

第二節 中央銀行的貨幣發行業務

第三節 中央銀行的存款業務

第四節 中央銀行的其他負債業務

第四章 中央銀行的資產業務

第一節 中央銀行的再貼現業務

第二節 中央銀行的貸款業務

第三節 中央銀行的證券買賣業務

第四節 中央銀行的儲備資產業務

第五章 中央銀行的其他業務

第一節 中央銀行的支付清算業務

第二節 中央銀行的經理國庫和會計業務

第三節 中央銀行的調查統計業務與宏觀經濟分析

第六章 中央銀行的貨幣政策目標

第一節 貨幣政策及其目標體系

第二節 貨幣政策的最終目標

第三節 貨幣政策的中介目標與操作目標

第七章 中央銀行的貨幣政策工具

第一節 一般性貨幣政策工具

第二節 選擇性貨幣政策工具

第三節 其他貨幣政策工具

第四節 非常規貨幣政策工具

第五節 我國貨幣政策工具的選擇與確定

第八章 貨幣政策的傳導機制

第一節 貨幣政策傳導機制內涵

第二節 貨幣政策傳導機制理論

第三節 貨幣政策的傳導渠道

第九章 中央銀行貨幣政策效應分析

第一節 貨幣政策效應概述

第二節 貨幣政策效應的影響因素分析

第三節 貨幣政策與其他政策的協調配合

第十章 中央銀行與金融監管

第一節 金融監管概述

第二節 金融監管理論

第三節 金融監管發展歷程

第四節 中央銀行金融監管的內容與方法

第五節 中央銀行金融監管改革

第十一章 金融危機的處理

第一節 金融危機的機理

第二節 金融危機的外在表現

第三節 金融危機的影響

第四節 金融危機的防範與治理

張強，教授女，河北衡水人，中國社會科學院經濟學博士，享受國務院政府特殊津貼專家。現任湖南大學常務副校長、教授、博士生導師。擔任國家社科基金通訊評委、國家自然科學基金通訊評委、長江學者通訊評委、教育部本科教學評估專家、全國經濟專業技術資格金融類考試用書（初級）主編與命題組組長。兼任中國金融學會常務理事、中國金融教育發展基金會常務理事、湖南省院士專家諮詢委員會專家、湖南省金融學會副會長、《財經理論與實踐》期刊編委會主任等職務。主持“金融學”*教學團隊、“金融學”國家特色專業和“金融學”國家精品課程，出版國家“十二五”規劃教材《金融學》、專著《中央銀行學金融監管研究》等教材著作10餘部。

喬海曙，教授安徽桐城人，湖南大學教授、博士生導師：經濟學博士，中國社會科學院金融學博士後，教育部新世紀優秀人才，湖南省學科帶頭人，湖南省“五四”青年獎章獲得者。先後破格晉升講師、副教授、教授。曾任湖南大學金融學院副院長，現任湖南大學“兩型社會”研究院院長，湖南省青年社科委副主任，湖南省人文社科重點研究基地負責人。兼任全國金融青聯委員，湖南省青聯常委，國家社科基金項目立項通訊評審專家、結項評審專家。研究成果曾獲中央政治局常委的批示。指導“挑戰杯”科技學術競賽，數十次獲得全國優秀指導教師、湖南省優秀指導教師稱號。