中國邏輯思想史教程

本書是應高等學校哲學系、政教系等給本科生、研究生講授中國邏輯史之急需而編寫的一本教學用書。已被列為國家教委的統編教材。

本書是目前國內資料最詳、內容最全的一本中國邏輯通史。第二章到第五章是先秦部分，分別敍述了鄧析、孔丘、墨翟、惠施、公孫龍、《墨辯》、苟況、韓非、呂不韋的邏輯思想。第六章是兩漢部分，敍述了淮南子、王充等的邏輯思想。第七章講魏晉部分，分別敍述了劉劭、嵇康、王弼、歐陽建，魯勝、劉薇的邏輯思想。第八章、第九章講唐、宋、明部分，分別敍述了象數派、理學派、哲學派的邏輯思想，並敍述了漢傳因明和藏傳因明的內容。第十章到第十二章講近代和現代部分。其中第九章的藏傳因明內容，第十章的“五四”運動以來傳統邏輯的普及、二十世紀三十年代的邏輯爭論，數理邏輯的傳入等內容都是首次見諸專著的，不少是珍貴的史料。

本書撰寫者都參加了國家“六五”規劃重點項目《中國邏輯史》(五卷本)的編寫工作。這本教學用書充分反映了中國邏輯史領域的最新研究成果。

本書儘量以多數人容易接受和比較有把握的觀點為主，保持前後一致，強調全書的統一性。行文力求簡明扼要，通俗易懂，層次分明，正面闡述。每章或每節之後寫有小結，每章附有若干複習思考題。 ^[1] 

甘肅人民出版社1988年8月出版，32萬字。 ^[1]