中國軟件工程學科教程

本教程分析研究了最新的IEEECS與BU WGK GANTR SE報告，並結合我國軟件工程學科的發展現狀和軟件工程教育的具體情況，提出一個適應我國軟件工程學科本科教學要求的參考計劃。本教程以軟件工程知識體系為核心，將知識要素彙集為結構合理且易於實現的學習單元，便於教學方法和資源的共享\併為教材建設提供一個基本框架。

在知識體系描述的基礎上，本教程提出了包括初級課程、核心課程和附加課程的分層課程體系，初級課程和核心課程覆蓋了知識體系的全部核心內容，附加課程可以隨教育機構、學位計劃和學生俱 的不同而變化，以便發揮各教育機構的特長，培養出學生的個性。本教程共分6章；第1章介紹軟件工程學科教育的形成與發展；第2章介紹軟件工程學科，包括學科的定義、分支學科以及影響學科教育的其他因素；第3章介紹本科生的培養目標，包括基本要求、能力與技能；第4章介紹軟件工程教育知識體系；第5章論述課程體系的總體結構和分級設計，並給出了若干教學計劃模式；第6章定義和描述了本教程推薦了主要課程。附錄中介紹了國內的教學情況。

第1章 概述1.1 IEEE-CS與ACM倡導的軟件工程專業教學計劃1.2 另軟件工程專業教學計劃的研究1.3 本教程的指導原則1.4 本教程的結構第2章 軟件工程學科2.1 軟件工程學科的定義2.2 軟件工程學科與計算學科的關係

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