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中國計量大學現代科技學院

鎖定
中國計量大學現代科技學院(China Jiliang University College of Modern Science and Technology)簡稱“中量大現科”,是經浙江省和原國家質量監督檢驗檢疫總局批准設立,由中國計量大學投資興辦、與義烏市政府合作共建 [19]  的一所國有民辦普通高等院校。 [16]  2004年經國家教育部確認為獨立學院,2015年列入應用型本科試點建設高校。
據2023年6月學校官網顯示,學院坐落在世界小商品之都、國際貿易綜合改革試驗區義烏的雙江湖科教園,自然環境優美,校園建築風格獨特,校園規劃佔地898畝(含共享區368畝),總建築面積25.4萬平方米,是一所生態化、數字化、園林化的現代化校園。擁有一支德才兼備、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍,現任教師中具有研究生學歷的佔95%以上,具有副高級以上職稱的佔35%以上。學院設有機電工程學院、計測工程學院、信息工程學院、管理學院、人文與法學學院、基礎學院 馬克思主義學院、繼續教育學院、體育軍事部8個二級科研教學單位。擁有工、管、法、文、經、理六大學科門類22個本科專業。 [13] 
學院在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業生職業發展狀況及人才培養質量調查中,在浙江省22所獨立院校中排名第一;2017屆畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第三;2018屆畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第二。 [17] 
現任院長陳永強教授,黨委書記葉子弘教授。 [18] 
中文名
中國計量大學現代科技學院
外文名
China Jiliang University College of Modern Science and Technology
簡    稱
中量大現科
創辦時間
1999年
辦學性質
獨立學院
學校類別
理工類
主管部門
浙江省教育廳
現任領導
黨委書記:葉子弘
現任領導
院長:陳永強
本科專業
22
院系設置
7個二級學院
校    訓
知物明理、知行合一
地    址
浙江省金華市義烏市大學路8號 [1]  [12] 
院校代碼
13292
主要獎項
教育部“全國民辦高校黨建和思想政治工作優秀成果”二等獎
知名校友
陶航博

中國計量大學現代科技學院歷史沿革

中國計量學院育英學院
1999年7月5日,根據國家質量技術監督局的批覆,並徵得浙江省教委同意,設立了中國計量學院民辦本科二級學院------育英學院。 [2] 
中國計量學院現代科技學院
2001年4月25日,中國計量學院育英學院更名為“中國計量學院現代科技學院”。
2004年11月28日,經國家教育部確認為獨立學院,中國計量學院現代科技學院是一所按新型辦學模式運行的全日制本科普通高校。
2008年9月9日,中國計量學院東校區(現代科技學院)教學區啓動典禮。
2009年9月29日,中國計量學院東校區暨現代科技學院圖書館開館儀式隆重舉行。
2011年12月13日,中國計量學院現代科技學院順利通過學士學位授權單位(專業)評審 。
2015年7月,中國計量學院現代科技學院被確定為浙江省加強應用型建設試點的本科院校。
2015年8月9日,中國計量學院現代科技學院正式簽約落户杭州市桐廬富春江科技城,現代科技學院整體搬遷桐廬後,選址在富春江科技城梅林路東側區塊,面積500畝,一期將於2017年秋季招生,整體將於2020年全面建成。
中國計量大學現代科技學院
2015年入選浙江省加強應用型建設試點本科院校。
2016年03月04日,中國計量學院現代科技學院更名為中國計量大學現代科技學院。 [3] 
2016年06月30日,學校與桐廬縣多次協商談判,雙方就共建中國計量大學現代科技學院一事簽署了《中國計量大學與桐廬縣人民政府合作共建中國計量大學現代科技學院協議書》。
2016年09月26日,中國計量大學現代科技學院遷建桐廬工程獲省政府批覆(浙政辦函[2016]73號文件),這標誌着現代科技學院遷建桐廬將進入全面實施階段。
2018年02月,義烏市人民政府與中國計量大學雙方將合作遷建中國計量大學現代科技學院。 [4] 
中國計量大學現代科技學院
中國計量大學現代科技學院(8張)
2019年01月,浙江省人民政府同意中國計量大學現代科技學院遷建至義烏市。校園規劃佔地700餘畝,總建築面積25.4萬平方米。 [5] 
2020年10月11日,中國計量大學現代科技學院義烏校區正式啓用。 [6] 
當前,學院以義烏地方經濟社會優勢為依託,以“建設成為特色鮮明、國內知名的應用型本科院校”為發展願景,以校區遷建和應用型高校試點建設為重點,以培養知物明理、專業功底紮實、具備協同創新創業意識和能力的應用型人才為目標,以服務地方經濟社會發展為導向,努力實現學院的特色化發展。

中國計量大學現代科技學院辦學條件

中國計量大學現代科技學院師資力量

截至2022年6月,學院現任教師中具有研究生學歷的佔90%以上,具有副高級以上職稱的佔25.5%。 [13] 
截至2022年4月,學院現有專任教師125人,現任教師中具有研究生學歷的佔90%以上,其中博士學歷佔19%;具有副高級以上職稱的佔25.5%,教授14人,出國訪學10餘人。
類別
名單
浙江省高校中青年學科帶頭人(3人)
易榮華、周靜偉、謝代梁
浙江省“151人才工程”第一層次培養人才(1人)
張勇
浙江省“151人才工程”第三層次培養人才(1人)
樸美花
浙江省功勳教師(1人)
李青
省“教壇新秀”(1人)
盧颯
教學團隊
序號
團隊名稱
級別
1
感器技術教學團隊
國家級(共建)
2
電工電子教學團隊
校級
3
大學生電子設計競賽教學團隊
校級
4
數學建模教學與競賽指導團隊
校級

中國計量大學現代科技學院學科建設

截至2022年4月,學校有國家技術監督局重點學科1個、“十二五”浙江高校重點學科1個、浙江省一流學科(B類)1個、院級重點建設學科3個。
截至2022年6月,學院有1個浙江省一流學科——機械工程,1個浙江省重點建設學科——機械電子工程。 [13] 
  • 重點學科
類別
專業
國家技術監督局重點學科(1個)
機械電子工程
浙江省一流學科(B類)(1個)
機械工程
“十二五”浙江省重點建設學科(1個)
機械電子工程
院級重點建設學科(3個)
機械工程、設計學、財務管理

中國計量大學現代科技學院教學建設

  • 質量工程
截至2022年6月,學院有5個省級一流專業——機械電子工程、測控技術與儀器、生物工程、市場營銷、計算機科學與技術,4個省新興特色專業——測控技術與儀器、生物工程、計算機科學與技術、市場營銷,1個浙江省省級實驗教學示範中心,1門教育部國家在線精品課程,3門浙江省精品課程,14門浙江省一流課程,5門本科高校省級“三類”一流課程。 [13] 
截至2022年4月,學校有省一流專業4個,省級重點專業1個,省高校“十二五”特色專業3個,省高校“十三五”特色專業2個,國家精品在線開放課程1門,省級精品課程3門,省一流本科課程14門,5門本科高校省級“三類”一流課程。省高校重點教材建設項目2個,省科技創新團隊1個,省級實驗教學示範中心1個,校級精品課程3門,校級重點課程5門,院級重點專業建設項目3個,院級重點建設課程5個。
類別
簡介
浙江省一流專業(4個)
機械電子工程、生物工程、市場營銷(2020年)、測控技術與儀器(2022)
浙江省重點專業(1個)
測控技術與儀器(2009年)
浙江省高校“十二五”新興特色專業(3個)
生物工程、市場營銷、測控技術與儀器(2014年)
浙江省高校“十三五”新興特色專業(2個)
市場營銷、計算機科學與技術(2017年)
院級重點專業建設項目(3個)
機械設計製造及其自動化、計算機科學與技術、工業設計(2015年)
國家級精品課程(共建)(1門)
《傳感器技術》(李東昇)
國家精品資源共享課(共建)(1門)
《傳感器技術》(李東昇)
國家精品在線開放課程(1門)
《電路分析基礎》(盧颯)
浙江省精品課程(3門)
市場營銷學、電路分析基礎、電路與電子技術
浙江省一流本科課程(8門)
人力資源管理、經濟法、應用統計學、廣告策劃與創意、熱工基礎、國際私法、電路與電子技術、電機與拖動基礎
校級精品課程(3門)
大學生計算機基礎、管理學原理、誤差理論與數據處理
校級重點課程(7門)
中國現代文學史、英語閲讀、思想道德修養與法律基礎、高等數學、食品微生物檢測技術、市場調查與分析、應用統計學
院級重點建設課程(5個)
應用統計學、測量系統分析、儀器分析、大學物理實驗、新能源發電
浙江省高校重點教材建設項目(2個)
社會責任標準導論、市場營銷綜合實訓
浙江省科技創新團隊(共建)(1個)
流量計量儀表及在線校準技術創新團隊
浙江省省級實驗教學示範中心(1個)
中國計量大學現代科技學院電工電子實驗教學中心 [7] 
  • 教學成果
截至2022年4月,學院獲得浙江省教學成果二等獎、浙江省教壇新秀、浙江省師德標兵、浙江省高校優秀教師、浙江省最美教師、浙江省高校優秀輔導員、全國民辦高校優秀輔導員等榮譽。主持國基金、省基金、省軟科學、省公益項目、省教學改革項目和課堂教學改革項目等國家、省部級教學科研項目40餘項,到位經費350餘萬元;發表科研論文50多篇,獲得發明專利20餘項,實用新型及外觀專利100多項。
截至2022年4月,全面落實“實踐育人”,為此中共現代科技學院黨委榮獲教育部“全國民辦高校黨建和思想政治工作優秀成果二等獎。“黨員責任制工程”做法先後入選“全國基層黨建創新典型案例”“浙江省高校基層組織建設創新案例彙編”“浙江省教育系統創先爭優活動優秀長效機制”。2018年,《中國計量大學現代科技學院:給青春加根“扁擔” 在實踐中錘鍊黨性》榮獲第四屆全國基層黨建創新優秀案例。
2015年中國獨立學院學院科研競爭力排行榜排名第10名。
2017年武書連中國獨立學院各類學科排行榜中,自然科學排名第5,工學排名第11名。
截至2022年4月,近三年來,學生在“挑戰杯”、數學建模、航模、電子設計、電子商務等各類學科競賽中獲國家一等獎7項,國家二等獎9項,國家三等獎9項,省特等獎1項,省一等獎19項,省二等獎74項,省三等獎126項,省級以上獎項共計245項。學院畢業生就業率保持在96%以上,畢業生就業率和就業質量均處於浙江省獨立學院前列,在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業生職業發展狀況及人才培養質量調查中,在浙江省22所獨立院校中排名第一;2017屆畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第三;2018屆畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第二。畢業生考研和出國深造人數繼續保持上升態勢,2018屆5.47%,2019屆6.41%,2020屆10.56%,2021屆9.5%,在浙江省獨立學院名列前茅;學院應屆畢業生創業率保持在1.5%以上,畢業生創業領域廣、創業形態靈活;學院畢業生畢業一年後的創業率保持在5%左右,連續多年位列全省本科院校前10名。

中國計量大學現代科技學院院系專業

截至2022年6月,學校有兩個校區;設有8個二級學院,開設22個本科專業。 [13] 
中國計量大學現代科技學院本科專業
院系名稱
專業名稱(本科)
機電工程學院
機械設計製造及其自動化(機械類)
電氣工程及其自動化(自動化類)
自動化(自動化類)
質量管理工程(工業工程類)
機械電子工程(機械類)
工業工程(工業工程類)
機械設計製造及其自動化(專升本)
質量管理與工程(專升本)
人工智能(智能製造方向)
計測工程學院
生物工程
信息工程學院
計算機科學與技術
電子信息工程(電子信息類)
通信工程(電子信息類)
電子科學與技術(電子信息類)
計算機科學與技術(專升本)
-
管理學院
財務管理(管理學類)
工商管理(管理學類)
國際經濟與貿易
市場營銷(管理學類)
金融工程
財務管理(專升本)
國際經濟與貿易(專升本)
-
-
人文與法學學院
廣告學
工業設計
英語
廣告學(專升本)
英語(專升本)
-
法學
漢語言文學
漢語言文學(專升本)
基礎學院(馬克思主義學院)
數學
計算機基礎
政治理論
英語
機械基礎與製圖
體育
電子電工
物理
繼續教育學院
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中國計量大學現代科技學院交流合作

截至2022年4月,為適應江浙地區外向型經濟特徵明顯和民營經濟發達的區域社會需求,培養具有國際視野的複合型專業人才,學院積極推進國際化教育,引進國際先進理念,開展課程改革,拓展學生國際化視野,提高參與國際競爭能力,每年組織推薦優秀學生赴境外進行學習交流,為廣大現科學子拓寬國際視野、搭建交流平台。2019年獲批首個教育部中外合作辦學項目(中國計量大學現代科技學院與美國西新英格蘭大學合作舉辦機械電子工程專業本科教育項目)。
一、“2+2”雙學位項目合作學校:美國聖托馬斯大學(St.Thomas University)、美國荷晶大學(Herzing College)
學院與美國聖托馬斯大學、美國荷晶大學在“財務管理”、“工商管理”、“國際貿易”、“計算機”等四個專業領域開展 “2+2”模式雙學位項目,聯合培養雙學士學位(中國計量大學現代科技學院學士學位+上述美國大學學士學位)學生,即:在現代科技學院攻讀完2年大學課程並符合留學條件的學生,可赴上述大學完成2年的學習,成績合格並符合條件者,可獲得中國計量大學現代科技學院畢業證書,授予中國計量大學現代科技學院學士學位,同時可獲得上述大學學士學位。
學院有多位優秀學生已經就讀,並以優良成績畢業留美。
二、本科交換生項目合作學校:加州州立大學聖貝納迪諾分校(California State University, San Bernardino)
學生可依照對方學校提供的課程計劃,自由選擇同本專業相同或相近的任何課程,交換學習一學期到兩學期。項目結束並順利完成對方學校安排的規定課程後,可獲得學校承認的相應學分。2016年迄今,學院已有10餘位優秀學生赴美學習。
三、碩士項目合作學校:愛爾蘭利莫瑞克理工學院(Limerick Institute of Technology)、法國雷恩高等商學院(ESC RENNES),與愛爾蘭利莫瑞克理工學院、法國雷恩商學院開展“3/3.5/4+1.5”合作項目和“3+2”合作項目。
四、中國計量大學現代科技學院與美國西新英格蘭大學合作舉辦機械電子工程專業本科教育項目。 [8] 
五、產教融合單位:杭州市質量技術監督檢測院、杭州蕭山中開機器人有限公司、杭州科百特過濾器材有限公司、杭州汽輪輔機有限公司、杭州國能汽輪工程有限公司。

中國計量大學現代科技學院學術研究

中國計量大學現代科技學院科研平台

截至2022年4月,學校有大學物理實驗中心、機械基礎實驗中心、電工電子實驗教學示範中心等3個實驗教學中心,省財政廳專項實驗室3個,省教育廳專項資金資助的“安全檢測中心項目實驗室5個,校企共建實驗室1個,中國計量大學杭州市質量技術監督檢測院共建實驗室1個。
中心名稱
所屬學科
中心類別
建立年份
大學物理實驗中心
物理學
省級高校教學合格實驗室
2010-07-01
機械基礎實驗中心
機械設計製造及其自動化
省級高校教學合格實驗室
2012-08-29
電工電子實驗教學示範中心
電氣工程及其自動化
省級實驗教學示範中心
2006-06-21
中心名稱
實驗室名稱
中國計量大學現代科技學院
大學物理實驗中心
電子束/示波器/光速測定實驗室
光電效應/光敏電阻實驗室
物理競賽實驗室
霍爾效應/磁滯回線實驗室
物理演示實驗室
熱學設計/比熱容比實驗室
黑匣子/靜電場模擬實驗室
分光計/邁克爾遜實驗室
電橋/電錶改裝實驗室
楊氏模量/轉動慣量實驗室
中國計量大學現代科技學院機械基礎實驗中心
機械原理實驗室
機械創新實驗室
機械零件實驗室
電路實驗室
創新實踐開放實驗室
模擬電子技術實驗室
慧魚機器人實驗室
菲恩測控技術開放實驗室
電路仿真實驗室
飛思卡爾智能車競賽實驗室
電子設計創新實驗室
計算機軟件技術實驗室
數字電路實驗室
傳感器與檢測技術實驗室
單片機實驗室
類別
簡介
省財政廳專項實驗室(3個)
熱工計量實驗室、大尺寸幾何量計量實驗室、機電綜合實訓實驗室
省教育廳專項資金資助的安全檢測中心項目實驗室(5個)
結構安全檢測實驗室、工業衞生實驗室、 電氣安全實驗室、射線探傷實驗室、通風除塵與防毒實驗室
校企共建實驗室(1個)
康氏特熱工檢測實驗室
中國計量大學與杭州市質量技術監督檢測院共建實驗室(1個)
杭州市水流量測試中心

中國計量大學現代科技學院學術資源

  • 館藏資源
實驗中心
實驗中心(2張)
截至2022年4月,圖書館擁有紙質館藏文獻262.68萬冊(其中東區57.95萬冊),電子圖書271萬種。館藏文獻涉及理、工、管、法、文、經、醫(藥)、哲等多個學科門類,在多學科文獻收藏的基礎上突出計量、標準化、質量檢驗、質量管理等質量檢驗檢疫特色,有關國家標準、行業標準及檢定規程的收藏較為齊全。圖書館不僅收藏有較為豐富的紙質圖書期刊,同時還擁有大量的電子資源,訂購中國期刊網、維普中文科技期刊網、萬方學位、會議論文數據庫和web of science、IEL、Elsevier、EI、Springer、EBSCO、LexisNexis等中外文電子文獻數據庫50個,通過圖書館主頁,每天24小時向讀者提供館藏查詢、網絡數據庫檢索、新書推薦等服務。
圖書館開放時間 圖書館開放時間
優秀校友:陶航博

中國計量大學現代科技學院所獲榮譽

榮譽
學院在京領新國際所發佈的“2019年中國民辦大學國際化競爭力300強”中,位居第157名
學院在2017中國獨立學院工學排行榜上位列11名,等級為A+ [9-10] 

中國計量大學現代科技學院現任領導

學院領導
職位
姓名
黨委書記
葉子弘
黨委副書記、院長
陳永強
黨委副書記
吳海江、徐鎏
黨委委員、副院長
賈嶽嵩、李炯、陳誌慶
副院長
周曉江
紀委書記
王小丹 [11] 
黨委書記:葉子弘,博士,二級教授,碩士生導師,研究方向為轉基因植物與安全(轉基因生物標準物質研製,溯源技術、不確定度評定技術研究);生物互作(主要為茭白孕茭機理、菰黑粉菌與茭白植株共生關係、茭白的蛋白質組研究) [14] 
院長: 陳永強,法學博士,二級教授,碩士生導師,中國計量大學宣傳部部長兼現代科技學院院長,研究方向為民商法。 [15] 
參考資料
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