中國的智慧

《西方的智慧》，一共討論了107個問題，其中有些問題，是西方傳統所獨有的，像有關基督教教義和希臘諸神之類。也有些問題，在我們的社會還沒有成為問題，如自動化之類。因此在我討論的90個問題中，只有70個問題，和阿氏的全相同。其餘的則是我根據中國文化的背景所設計的，這些問題有些是中國所獨有的。從各自獨有問題，不難看出中西文化之間的某些差異；從共同的問題，則正好提示了我們從事中西文化比較研究的一些線索。由本書所引徵的中西思想資料，使我們知道，中西文化的比較，不但可能，且有必要，因為在此工作中，可以較為深入地認清自己論的優點和短處，此極有助於選擇我們今後努力的方向。

為了方便讀者，特製了一箇中西智慧對照表，是對70個共同問題所做的提要，也可以當備查的觀念索引使用。高明博學的讀者，如果沒有時間讀整本的書，瀏覽一下對照表，也一樣足以引發思考。 ^[1] 

自序

第一章 哲學、科學問題

一 學的意義與哲學

二 什麼是真理?

三 知識與意見

四 知與行

五 人與自然的關係

六 科學與技術

七 科學時代中的倫理

八 歷史的意義

第二章政治問題

一 個人與社會

二 政治領導

三 民本思想

四 從貴民到民主

五 法律的本質

六 什麼是正義?

七 法治與禮治

八 自由主義與保守主義

九 民族主義與世界主義

十 戰爭與和平

第三章 道德問題

一 幸福的追求

二 成功是必須的?

三 什麼是良心?

四 基本德性

五 目的與手段

六 價值的相對性

七 自然法的意義

八 守法

九 忠誠的要求

十 道德義務的性質

十一 人的尊嚴

十二 現世的樂利

十三 理智與感情的衝突

十四 人的偉大性質

十五 中庸

第四章 教育問題

一 什麼是學藝教育？

二 一般教育與職業教育的比較

三 德飠在學藝教育中的地位

四 智慧是學藝教育的目標

五 手工在學習生活中的角色

六 教學的藝術

七 變化氣質

八 習慣的形成

九 讀書的方法

十 如何閲讀艱深的書？

十一 為什麼要讀古老的偉大作品？

十二 什麼是偉大觀念？

第五章 宗教與形上學問題

第六章 社會問題

第七章 經濟問題

第八章 美與藝術問題

第九章 愛情與友誼問題

第十章 人的問題

附錄

韋政通先生（1972-），江蘇鎮江丹陽人。著名學者，對中國古典哲學和中國傳統文化有極深的領悟。早年結識徐復觀、勞思光和牟宗三、殷海光等人，與新儒有學者、自由主義學者等都有過廣泛而密切的交往。以《中國思想史》尊定學術地位，著有《中國十九世紀思想史》、《中國哲學詞典》、《中國的智慧》、《中國文化與現代生活》、《傳統的更新》、《中國哲學思想批判》、《傳統的理新》、《中國哲學思想批判》、《倫理思想的突破》、《先奏七大哲學家》、《孔子》、《中國現代思想家胡適》等近三十部著作。其中許多以嶄新的視角解讀中國文化與歷史，對學界有廣泛的影響，被認為是某些方面最優秀的創制。很多學者以為韋政通先生是自由主義的著名代表，也有學者以其為當代新儒家的優秀代表，事實上他只是一個自由的思想者。 ^[1]