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中國教育品牌聯盟
鎖定
中國教育品牌聯盟（簡稱教育品牌聯盟）是由中國著名的教育專家、品牌專家、大學、中小學、學院、民辦學校、教育培訓機構、教育品牌策劃機構和教育品牌傳媒機構等聯合發起的推進“中國教育品牌化”的學術性、活動性民間聯盟，是教育(學校)品牌形象展示和品牌活動傳播的第一平台，是有關政府部門和機構推動教育工作的助手，是國內外教育交流與合作的重要平台。教育品牌聯盟致力於中國教育品牌的樹立、塑造，為中國的學校、教育機構提供品牌展示、營銷、傳播服務，是中國教育品牌的開拓者和引領者，並將努力實現中國教育資源的整合,是中國教育行業規模最大、最具影響力的教育品牌組織。教育品牌聯盟的會員分佈全國各地，協議合作媒體上百家。教育品牌聯盟將進一步整合中國教育機構資源，打造中國的教育品牌，同時營造“宣傳”、“交流”、“合作”、“提升”的綜合平台。
- 中文名
- 中國教育品牌聯盟
- 簡 稱
- 教育品牌聯盟
- 致 力
- 中國教育品牌的樹立、塑造
- 品牌故事
- 中國的教育品牌也走在國際的舞台
中國教育品牌聯盟教育品牌聯盟
中國教育品牌聯盟
教育品牌聯盟自成立，一直致力於推進中國教育事業的崛起，通過教育品牌課題研究、學校諮詢、學校培訓、教育活動、品牌傳播、公益事業等方式，為中國教育提供優質的專業服務，搭建和完善中國教育品牌活動與傳播平台。教育品牌聯盟將肩負起振興中國教育事業的歷史使命，與社會各界緊密攜手，以“締造中國教育品牌力，構建中國教育新格局”為目標，努力成為中國教育品牌的傳播者，通過改善中國教育實現民族的偉大復興。
中國教育品牌聯盟品牌故事
轉眼之間，忽然發現自己已執教多年，雖然已是位教授，但仍時常懷念自己在國外求學的日子，在那裏我度過了一生中難忘的時光。而我所學到的，與其説是在課堂裏的知識，不如説是對國內外教育差異的感悟，這是一種連接對教育的熱愛與責任的情結。歸國後雖然終日忙碌，但有機會我還是會與周圍的人探討國內的教育，交流國內教育品牌的缺失，直到有一天我遇到了正在關注教育的記者和品牌策劃師，幾天的商議，基於對教育的共同期盼，我們決定打開這扇新的大門，這個能讓教育和品牌互相轉換的舞台。
陶行知説：“在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運”，“教育者也要創造值得自己崇拜之創造理論和創造技術。”憑着一份熱忱，我們要讓中國的教育得到崇拜，讓中國的教育品牌也走在國際的舞台……
中國教育品牌聯盟LOGO寓意
中國教育品牌聯盟
標識的主體取漢字書法體“教”字。“教”最早見於《孟子·盡心上》，“得天下英才而教育之”。《説文解字》釋“教，上所施下所效”。體現了“教”字悠久的歷史，傳達了教育的文化內涵。中國書法承載了中華五千年的文化積澱，在現代創意設計中書法也因圖形感和審美情趣獨領風騷。“端莊，質樸”是對中國書法的詮釋，也是對中國對教師的客觀印象。以“教”字為標誌的設計主體，體現了教育品牌網在繼承了中國傳統文化基礎上的開拓創新精神。
標識方圓結合，結構緊密，對比鮮明。文字與圖形相結合，構成簡潔又不失文化韻味，標誌視覺空間錯落有致，寓意着中國現代教育在繼承傳統文化基礎上的新發展。
教育品牌網的中文字體是在毛體的基礎上修飾而成，有大氣和莊重感。
中國教育品牌聯盟聯盟願景
教育品牌聯盟願景
通過對教育資源與信息的整合締造中國教育品牌力，推動中國教育事業的發展，促進中華民族的偉大復興。
發展目標
為各大中專院校、中小學校、民辦學校、教育培訓機構、教育策劃機構提供廣闊的信息與資源的交流、共享平台，致力於中國教育發展戰略，讓品牌建設、品牌宣傳成為教育發展的一種重要方式，成為中國教育品牌的締造者、傳播者。
理念
堅持以發展教育事業為本，倡導開拓中國教育新局面，整合教育資源，建立優勢互補、資源共享、相互支持的合作平台，共同推進中國教育事業的繁榮，讓教育得到更多的關注。
中國教育品牌聯盟組織機構
教育品牌聯盟下設：
教育發展研究中心
市場中心
宣傳中心
公關中心
行政中心
教育品牌報辦公室
中國著名的書畫家高玉海老師為本網題詞
中國教育品牌聯盟
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