中國地質大學（武漢）

新中國成立後，為了適應大規模社會主義建設的需要，1952年，中央根據“以培養工業建設人才和師資為重點，發展專門院校，整頓和加強綜合性大學”的方針，在全國範圍內進行院系調整。北京大學地質學系、清華大學地學系、天津大學（原北洋大學）地質工程系和唐山鐵道學院（現西南交通大學）採礦系地質組以及西北大學地質系合併成立了中國地質大學前身——北京地質學院。

1952年11月1日，在北京端王府夾道舉行了北京地質學院首屆開學典禮，中國地質學家、地質部部長李四光在講話中説：“現在新中國辦起了驚天動地的事業，北京航空學院是驚天，北京地質學院是動地。你們就是動地的勇士……你們是新的土地公公，土地婆婆，我代表地質部向你們祝賀。”領導的寄託，前輩的期望，使同學們對地質事業更加熱愛。學校決定11月7日為北京地質學院的“校慶日”。 ^[7] 

1957年5月17日，劉少奇同志在中南海接見了學院畢業生代表，進行了長達3個多小時的親切交談。他説：地質工作者是“建設時期的游擊隊員”，要建設就要搞地質勘探，就要打“遊擊”，你們是建設時期的游擊隊、偵察兵和先鋒隊。

1960年，學校被評為“北京市文教戰線紅旗學院”，並躋身國務院確立的64所全國重點大學之列。

1968年8月，中共中央、國務院發出《關於派工宣隊進駐學校的通知》。8月25日，工人、解放軍宣傳隊進駐北京地質學院，接管了學校的全部工作，進行大批判、大聯合、成立革命委員會、清理階級隊伍、整黨等所謂的“鬥、批、改”，知識分子受到嚴重摧殘，造成了許多冤假錯案。

從1969年11月15日起，千餘名教職工舉家帶口、扶老攜幼，被送往江西峽江仁和公社“五七”幹校接受“再教育”。

1966年至1970年的5年時間中，學校停止招生。“四人幫”的倒行逆施，使高等教育事業遭受一場浩劫。

1970年，北京市原有的46所高校中，有13所被迫外遷，其中以地礦、農林院校為主，學校為受害學校之一，使學校更加雪上加霜。

自此，學校進入了動盪、顛沛流離狀態。在倉促的搬遷中，儀器、圖書資料、標本、教學文檔等損失慘重，教職員工失去了穩定的安身立命之所，美麗的校園被蠶食、侵佔。 ^[8] 

1970年，學校外遷大勢所趨。學校派人分別前往陝西、江西、甘肅、湖南、湖北等地調查選址。

1970年5月，國家地質總局軍代表批覆同意北京地質學院遷往湖南省石門縣新建。鑑於倉促決策，9月18日，國家地質總局《關於北京地質學院遷往湖北江陵基本建設的批覆》，同意將擬遷往湖南石門縣建校計劃改為遷往湖北江陵縣。學校更名為湖北地質學院。

1975年，整體遷至湖北省省會武漢，更名為武漢地質學院。

1978年，武漢地質學院在原北京舊校址設立武漢地質學院北京研究生部。

1981年11月，經國務院批准，學校成為全國首批博士、碩士學位授予單位。 ^[9] 

1986年春，國務院批准學校試辦研究生院（1996年3月28日，經國家教委評估，批准學校正式建立研究生院）。

1987年，國家教委批准武漢地質學院更名為中國地質大學，武漢、北京兩地辦學，總部設在武漢。

1997年12月6日，國家計劃委員會以計社會[1997]246l號文《關於中國地質大學“211工程”建設項目可行性研究報告的批覆》，同意中國地質大學“211工程“建設項目正式立項，確定了其建設方案。

2000年2月，學校由國土資源部劃歸教育部管理，學校進入教育部直屬高等學校序列。

2005年3月，大學總部撤銷，武漢、北京兩地獨立辦學。 ^[1] 

2006年10月，教育部、國土資源部簽署共建中國地質大學協議。同年，學校申報的“優勢學科創新平台”得到教育部和財政部批准，中國地質大學正式成為國家“985工程優勢學科創新平台”建設的一部分。

2011年9月，入選教育部第二批卓越工程師教育培養計劃高校。 ^[10] 

2016年，中國地質大學（武漢）海洋學院正式揭牌成立。 ^[11] 

2017年9月，中國地質大學入選國家首批“雙一流”建設高校。 ^[12] 

2018年7月11日，中國地質大學附屬武漢心理醫院成立。9月29日，重慶市人民政府與中國地質大學（武漢）等6所高校簽署戰略合作協議。 ^[13-14] 

2019年2月，學校被教育部認定為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。7月，首批入選中國高校行星科學聯盟。8月，被教育部評為全國創新創業典型經驗高校。 ^{[6]  [15-16]} 

2020年4月2日，中國地質大學（武漢）作為發起單位之一，與澳大利亞新南威爾士大學等40所國內外著名高校一起，正式成立國際大學氣候聯盟（International Universities Climate Alliance）。 ^[17]  9月30日，成為高校“資源環境扶貧聯盟”成員。 ^[18]  10月，被國家知識產權局、教育部確定為2020年度國家知識產權試點高校。 ^[19]  11月，被確定為第二批教育融媒體建設試點單位。 ^[20]  11月，被評為第二屆全國文明校園。 ^[2] 

2022年2月，入選第二輪“雙一流”高校名單。 ^[49]  11月5日，中國地質大學（武漢）校史館開館。 ^[53] 

由中國地質大學（武漢）主持的“973”項目及專題、“863”課題、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目等各類國家級項目600餘項，科研經費穩步增長。殷鴻福院士主持完成的確定全球二疊系-三疊系界線層型“金釘子”（國際標準）的科技成果榮獲“2001年中國基礎研究十大進展”、“2001年度中國高等學校十大科技進展”和“2001年中國十大科技新聞”的殊榮。

學校師生以第一作者身份在國際雜誌Nature上發表論文4篇，Science 1篇。5年來，學校共有50項科研成果獲得省部級以上科技獎勵，其中，國家科技進步特等獎4項，國家自然科學二等獎1項，國家科技進步二等獎4項。學校主辦的《地球科學》中文版被國際檢索系統EI收錄，英文版被國際檢索系統SCIE收錄，學報（社會科學版）進入《中文核心期刊要目總攬》和CSSCI。

科學研究始終面向國民經濟建設主戰場，服務經濟社會發展，積極參與找礦突破戰略行動，引領行業科技發展，培養和輸送技術骨幹和管理人才。學校作為唯一高校參與了中國大陸科學鑽探工程，擁有軍工項目科研生產完整資質，成立了2個“教育部深空探測聯合研究中心”預研分中心，參與了“嫦娥工程”月球探測數據處理和月球應用研究，自主研發的MAPGIS軟件成功應用於“神舟”系列載人航天搜救。學校堅持開展產學研合作，推進協同創新體系建設。2008年汶川大地震發生之後，學校及時組織科技賑災專家組奔赴災區，為災區預防次生災害、做好災後重建與城鎮選址等工作提供了技術支持。

截至2018年10月，學校有各類科研機構、實驗室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點實驗室2個，國家工程技術研究中心1個，科技部地質工程國際科技合作基地1個，科技部創新人才培養示範基地1個。學校擁有完善的實驗實踐教學體系，有國家級實驗教學示範中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。 ^[1] 

截至2019年底，圖書館館藏達160餘萬冊，其中地學類圖書35萬冊，中外文電子數據庫114個（包括中國知網、萬方數據、SCI、EI）。為師生提供了有效的文獻資源保障。 ^[47] 

《地球科學一一中國地質大學學報》：中國自然科學核心期刊，《EI》、《CA》、（Pж）、《CBST》、日本《科學技術文獻速報》，美、德的《地球科學光盤數據庫》以及美國《地質文獻數據庫》收錄期刊。

《中國地質大學學報（社會科學版）》：“CSSCI來源期刊”，是“全國中文核心期刊”、“中國人文社科學報核心期刊”、“全國百強社科學報”和“湖北省優秀期刊”。

《地質科技情報》：《CA》、《GeoRef》、《PЖ》收錄，已進入《中國科技論文統計源期刊（中國科技核心期刊）》、《中文核心期刊要目總覽（2008版）》、《中國科學引文數據庫》。

《工程地球物理學報》：是由長江水利委員會、中國地質大學（武漢）、長江大學聯合主辦，國內外公開發行的工程地球物理類專業學術期刊。

《安全與環境工程》：本刊被收錄為《中文核心期刊要目總覽》、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊；入網中國期刊網（CNKI）、《萬方數據資源系統（China Info）數字化期刊羣》。

《寶石和寶石學》：被美國《化學文摘》（CA）等收錄，入編《中國學術期刊綜合評價數據庫》、《中國期刊全文數據庫》、《中國核心期刊（遴選）數據庫》等，獲首屆《CAJ-CD規範》執行優秀期刊獎。

截至2021年12月，學校設有23個學院，開設69個本科專業。 ^{[2]  [51]} 

截至2021年12月，學校現有教職員工3369人，其中教師1956人。中國科學院院士13人，中國工程院院士1人，博士生導師631人，教授452人，副教授814人。國家傑出青年科學基金獲得者16人，國家優秀青年科學基金獲得者19人，教育部“新世紀優秀人才”入選者29人。學校擁有國家自然科學基金委創新研究羣體3個，教育部創新團隊3個，國家級教學團隊6個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師9人。 ^[26] 

中國科學院院士：趙鵬大、殷鴻福、於崇文、翟裕生、李曙光、金振民、莫宣學、王成善、郝芳、王焰新 ^[28]  、成秋明、謝樹成、鄧軍 ^{[27]  [48]} 

中國工程院院士：孫友宏 ^[27] 

學校大力構建以地球系統科學為主導的學科體系，積極發展應用科學、前沿科學，以及與社會經濟發展密切相關的信息、納米、材料、生物、能源、環保等新興交叉學科。

截至2020年11月，學校有2個國家一級重點學科，16個湖北省重點學科，“地質學”、“地質資源與地質工程” 兩個一級學科在全國曆次學科評估中均排名第一；有16個一級學科博士點，34個一級學科碩士點，15個博士後科研流動站，有14個專業學位類別授予權。地球科學、工程學、環境/生態學、材料科學、化學、計算機科學、社會科學綜合7個學科領域進入ESI全球前1%，其中地球科學進入前1‰。 ^[46] 

2005年，新增管理科學與工程一級學科博士點、思想政治教育二級學科博士點，在文科博士點申報方面取得了突破。

在教育部學位與研究生教育發展中心發佈的第四輪學科評估結果中，中國地質大學的地質學、地質資源與地質工程被評為A+檔，A+學科數量並列全國高校第22位。中國地質大學共有34個學科參加評估，12個學科排名前30%，其中，2個學科為A+檔，2個學科為B+檔，8個學科為B檔。 ^[29] 

據科睿唯安（Clarivate Analytics）集團《基本科學指標》（Essential Science Indicators，簡稱ESI）2020年3月12日數據更新顯示，中國地質大學社會科學首次進入ESI全球前1%，這是繼地球科學、工程學、環境/生態學、材料科學、化學、計算機學科之後，中國地質大學第7個進入ESI全球機構排名前1%的學科。 ^[30] 

地質學、地質資源與地質工程 ^[12] 

截至2014年，學校已建成15門國家級精品資源共享課和52門省級精品課程，國家級人才培養模式示範區2個，國家級實驗教學示範中心2個；2004年學校以優異的成績通過了教育部本科教學工作水平評估和湖北省研究生培養條件評估。學校與中國科學院9家科研院所、中國地質科學院組建了“科教戰略聯盟”，開展深度合作，聯合培養本科生和研究生。學校設立了“李四光學院”和地球科學“菁英班”，致力於培養地學類拔尖創新人才；學校遠程繼續教育學院連續多年在教育總評榜中被評為“十佳網絡教育學院”。

中國地質大學（武漢）先後與美國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家的100多所著名大學簽訂了友好合作協議。成立了由學校牽頭，斯坦福大學、麥考瑞大學、香港大學等十所世界知名大學組成的地球科學國際大學聯盟，在地學領域開展資源共享、國際交流與合作。

學校公派出國訪問、留學，攻讀碩士、博士學位的師生每年900餘人次，邀請來校訪問、講學、與會的境外專家每年400餘人次。學校3個項目被列入“高等學校學科創新引智計劃”（即“111工程”），以學校為支撐建立了美國布萊恩特大學孔子學院、美國阿爾弗萊德大學孔子學院、保加利亞大特爾諾沃大學孔子學院，建成了“中匈聯合環境科學與健康實驗室”和“中美聯合非開挖工程研究中心”等六所國際科研合作中心。 ^[1] 

中國地質大學（武漢）位於武漢東湖國家自主創新示範區腹地，東湖之畔，南望山麓，學校擁有國家4A級旅遊景區——逸夫博物館，其他特色包括：地大隧道、化石林等。

中國地質大學（武漢）逸夫博物館的前身是北京地質學院博物館，1982年在武漢重建。2001年，中國地質大學獲邵逸夫基金資助，建設新博物館大樓，新館總投資5000餘萬元，於2003年落成，2005年4月正式對外開放。新建後的博物館建築面積近萬平方米，陳列展示面積近五千平方米，是中南五省最大的自然科學類博物館，也是中國內地高校規模最大的博物館。2006年11月，被國家旅遊局批准為4A級風景旅遊區，使中國地質大學（武漢）成為擁有國家4A級旅遊景區的高校。 中國地質大學（武漢）逸夫博物館館藏各類地質標本達3萬餘件，其中珍貴罕見的館藏珍品近3000件，包括體長10.5米、體高6.1米的恐龍化石珍品——黑龍江滿洲龍化石；長度和完整程度在世界上位居第一的魚龍化石之王——梁氏關嶺魚龍化石；面積達15平方米的世界最大的海百合化石等。

地大隧道連接校園西區與北區，呈為直線型，全長333米，淨空高4．5米，洞寬6米。該隧道投資600多萬元，於2003年6月動工，並與當年完工。校區內建隧道的高校，地大還屬第一個，此工程極大地方便了師生來往南北校區，因為西區北區之間往來不用再繞行南望山。地大隧道是地大的標誌性建築，也是一條實用型通道。夏天的隧道，由於沒有陽光直射，裏頭特別陰涼。

化石林始建於2002春季，佔地1500平方米，由70多株產於遼寧、新疆、內蒙古等地的硅木化石組成。