中國人民解放軍武漢軍械士官學校

近年來，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極適應機械化、信息化建設對軍械維修保障人才培養的新要求，把軍械士官培養目標模式明確地定位在“政治思想素質強、裝備維修能力強、會使用、會組訓、會管理”上，不斷深化教學改革，積極推進教學現代化建設，有效促進了教學質量的提高，為部隊培養了大批軍械士官人才。學校已為部隊輸送軍械士官學員9000餘名，技術兵4700餘名，輪訓、短訓軍械幹部1500餘人，併為贊比亞等11國培訓了65名留學生。畢業學員中湧現出了"全軍十大學習成才標兵"李興海、周豔忠、吳榮春等一批先進典型。2003年，學校被總參確定為全軍現代化教學工程十一所試點院校之一，承擔了86項課題研究和項目建設任務。

學校始終堅持“為教學服務、為培養人才服務、為提高部隊戰鬥力服務”的方向，立足解決武器裝備技術保障的重點難點問題，積極開展科研學術工作。近些年來，先後有48項教學和科研成果分別獲得國家技術發明二等獎、全軍科技進步一、二、三等獎，其中《免調試固體激光器》獲國家技術發明二等獎（一等獎空缺）。