中南大學資源加工與生物工程學院

資源加工與生物工程學院的前身最初為選礦系，其選礦工程專業是1952年成立的前中南礦冶學院最早設置的專業之一。1956年，為了加強冶金原料造塊的人才培養，在前蘇聯專家指導下開辦團礦專業，為當時國內高校在該領域的唯一專業。1962年選礦系與冶金系合併，成立選冶系。1973年選礦專業調整至採礦系，成立礦山系，與此同時，團礦專業調整至有色冶金系。1984年為了適應國民經濟發展需要，將原選礦專業與團礦專業合併，組建新的礦物加工專業，成立礦物工程系。1987年礦物加工工程被國家教委批准為同類學科中第一個重點學科。1995年，依託礦物加工工程國家重點學科，創辦了無機非金屬材料工程專業；2000年創辦了生物工程專業。2002年，原礦物工程系改組組建為資源加工與生物工程學院，下設礦物工程系、鋼鐵冶金系、無機材料系、生物工程系4個系，並在此基礎上與2004年創辦了生物技術專業。

資源加工與生物工程學院擁有礦業工程一級學科國家重點學科，礦物加工工程（分為選礦和團礦2個專業方向）、無機非金屬材料工程、生物工程和生物技術四個本科專業，礦物加工工程、鋼鐵冶金、材料學、礦物材料、再生材料工程、微生物學和生物工程七個博士、碩士點。其中礦物加工工程為國家重點學科，鋼鐵冶金、微生物學和生物工程為湖南省重點學科，其礦業工程、冶金工程、材料科學與工程為國家一級重點學科。礦物加工工程為國家特色專業，並列入教育部首批卓越工程師培養計劃和專業綜合改革試點專業，無機非金屬材料工程為湖南省重點學科和湖南省特色專業。

學院教學條件優越，實驗設施完備，建有教育部和湖南省生物冶金重點實驗室、湖南省鋼鐵燒結球團工程中心，與冶金學院等共建難冶有色金屬高效清潔利用國家工程實驗室，資源加工國家實驗教學示範中心、資源加工湖南省實踐教學示範中心建設有統一管理、全天候開放的17個實驗功能區和5個實驗中試基地。同時是國際生物冶金學會的掛靠單位。 ^{[2]  [3]} 

中南大學資源加工與生物工程學院，致力於培養學生具備紮實的物理學、化學、材料學、生物學等基礎知識，充分利用多學科交叉的綜合優勢，引導學生通過輔修第二專業等多種渠道進行跨專業、跨學科的學習，全面造就礦物加工、資源綜合利用、無機非金屬材料和生物工程領域工程技術、科學研究及管理等方面具有創新精神和實踐能力的高水平複合型人才。

學院師資力量雄厚，現有教職工95人，其中中國科學院院士1人、中國工程院院士2人、國家教學名師1人、國家級有突出貢獻的中青年科技專家1人、國家傑出青年基金獲得者4人，國家“千百萬人才工程”國家級人選5人、博士生導師16人、教授25人、副教授32人，入選國家級和省部級獎勵計劃和人才工程的教師人數73人次，有博士學位的教師佔教師總人數的88%，形成了一支以兩院院士為核心，博士生導師為中堅，正副教授為骨幹的高水平高素質教師隊伍。

近十年來，學院獲得國家科技進步一等獎2項、二等獎4項，國家技術發明二等獎2項、中國高等學校十大科技進展3項以及省部級科技獎勵54項；擁有“973”項目首席科學家單位2項，國家創新羣體1個，教育部創業羣體1個，建設有《礦物加工工程》國家級和湖南省教學團隊、《資源加工學》和《無機材料科學基礎》國家級精品課程。 ^[2] 

實驗室儀器(4張)

實驗室已有近10000M的實驗樓，含6個功能區，包括24個實驗室，2箇中試基地（表1）。實驗室設備總數469台，總值近3000萬元；其中10萬元以上大型設備20餘台，設備總值超過1100萬元，配備了基因芯片、雙向電泳、GC-MS、HPLC等一批先進的科學儀器設備。研究設計了10L，200L等微生物培養反應器，多套礦物生物浸出—分離—電積連續工藝設備，以及生物浸出—萃取—電積中試基地。可以開展微生物基因組學、蛋白質組學等基礎研究，以及微生物生態、分離篩選、生理代謝、菌種選育等基礎研究以及進行硫化礦細菌培養、礦物浸出、浸出液萃取淨化和電積產銅等中試研究。

實驗室配備有3名專職管理人員，負責對儀器設備、藥品試劑、安全衞生等進行管理。大型設備實行“專管共用，資源共享”的管理原則，開放貴重儀器設備共享服務，以提高儀器設備的使用效益。凡是與實驗室研究方向一致的研究人員，均可向實驗室提出申請，經實驗室批准後，由管理人員統一安排。中國科學院過程研究所、北京有色金屬研究總院、美國俄克拉荷馬大學、美國加州大學伯克利分校、美國橡樹嶺國家實驗室、瀋陽黃金研究院、山東大學生物系等單位均在本實驗室利用大型設備合作開展了有關生物冶金方面的研究。近年大型設備年均使用機時超過1000小時。

礦物加工工程

礦物加工工程,培養具有堅實的物理化學和化工基礎知識，掌握礦物加工和礦產資源綜合利用的基本原理和方法，知識面寬、素質高、能力強、適應社會需要，可從事礦物加工、礦產資源和二次資源綜合利用、燒結球團和直接還原、化學工程、生物選礦、環境工程和計算機應用等領域的生產、設計、教學、科研、技術開發與經濟管理工作的高級工程技術人才。

無機非金屬材料工程

無機非金屬材料工程,培養具有無機非金屬材料學科堅實的基礎理論和加工技術、裝備與控制技術，可從事傳統無機材料、特種陶瓷材料、微納米材料、現代礦物材料和傳統無機非金屬材料的科研、設計、生產、管理和高等院校相關專業教學等工作的高素質複合型人才。

生物工程

生物工程, 培養生物工程方面適應國民經濟建設需要的德智體美全面發展，具有生物科學的基本知識，掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論和基本技能，並能在資源生物加工、生物能源與材料、環境生態與治理、天然產物與藥物等領域從事現代生物過程設計、生產與管理、新技術研究和新產品開發的高級工程技術人才以及可進一步深造的研究型人才。

生物技術

生物技術，培養生物技術方面適應國民經濟建設需要的德智體美全面發展，知識、能力、素質協調發展，具有紮實的生命科學理論知識，瞭解學科發展前沿，掌握生物技術的實驗技能，並有相應的工程基礎知識，能在資源生物加工、生物能源與材料、環境生態與治理、天然產物與藥物等領域從事新技術研究、新工藝和新產品開發的高級科研和技術人才。 ^[4] 

學院名：中南大學資源加工與生物工程學院

地址：湖南省長沙市嶽麓區麓山南路932號中南大學北校區