世紀之交的中國女性教育

東北師範大學婦女研究中心與吉林省社會學會婦女理論研究會，於1999年8月在長春市聯合舉辦了“社會變革與中國女性教育”學術研討會。來自全國各地的60多位專家、學者及婦女工作者參加了這次研討會，提交論文40餘篇，研討的內容幾乎涵蓋了中國女性教育的所有主要問題，既有從宏觀上對中國女性教育的現狀、特點及發展趨勢，中國女性參與高等教育的現狀及趨勢，中國教育中的性別差異，中國女性教育與中國婦女發展，女性教育與中國社會可持續發展等方面的研究，也有從微觀上對女性教育一些具體問題的研究。《世紀之交的中國女性教育》，它是“女性教育與社會發展”課題研究的一箇中期成果。 ^[1] 

前言

一 中國女性教育與中國婦女的發展

中國女性教育的特點及其跨世紀發展趨勢

中國女性教育的現狀與對策

中國婦女教育事業的發展

女性教育與可持續發展

中國婦女發展的現狀、存在問題與今後設想

中國職業女性發展面II缶的困難及其出路

掃盲及掃盲後教育項目與婦女發展

二 女性教育與社會

中國婦女參與高等教育狀況的調查研究

中國女性參與高等教育的現狀、制約因素與發展趨勢

婦女教育與中國社會的可持續發展

中國老年婦女與終身教育

90年代延邊朝鮮族婦女的社會文化教育

世界宗教與女性教育

信息社會與女性教育的變革

三 女性教育與女性學課程建設

在高等師範院校開設女性學課程的幾點思考

21世紀高師院校女性教育的宏觀背景及其課程體系的構想

性別差異與女性教育

中國教育中性別差異的幾個問題

四 女性教育與女性素質

高學歷女性人格完善的調查研究

中國女性獨立人格的塑造

中國現代女性人格魅力的文化塑造

轉型時期中國女性價值觀誤區研究

知識經濟的興起與中國女性價值觀的嬗變

女性創新教育初探

關注當代美育特徵提高女性審美修養

高校女性健康意識與健康行為

現代女性的情商及其自我培養

五 女大學生的教育

女大學生的素質教育

性教育在女大學生成長中的必要性與可行性

984名女大學生若干性心理及行為狀況調查分析

附件：大學生性問題調查問卷（1999年4月21日）

影響女大學生成才的心理因素及其教育

對女大學生要進行特殊教育

強化師範院校女大學生教育問題的幾點思考

六 女童教育與母親教育

女童角色期望的透視

女童教育發展和對策

母親教育關係民族素質

母親教育在家庭人力資源開發中的地位與作用

附錄

淺析美國中學文學讀物中的性別導向

1998年吉林省孕產婦死亡監測資料分析