不管教的勇氣

百萬暢銷書作者岸見一郎最新著作，作者以阿德勒心理學知識為理論依據，用哲學的觀點為我們講述如何讓孩子學會真正的獨立、如何幫助孩子正確地面對學習、如何與孩子構建起更加融洽、和諧的親子關係等。通過淡定坦然的不管教，為孩子賦予自我成長的勇氣和動力。 ^[1] 

自序 為了孩子的幸福

第一章 既不批評也不表揚的育兒方式

總是被批評的懦弱兒

並非人人都會對你好言相向

父母不能決定孩子的人生

發現孩子的真實面

孩子的失敗由孩子自己負責

寫給終有一天會從父母身邊離開的孩子

因為有人看着才撿拾垃圾嗎？

比起被忽視寧願被批評

父母總是自以為最瞭解孩子

沒有“壞父母”，只有“笨父母”

體罰沒有任何意義

第二章 會學習的孩子和不會學習的孩子

獲得新知識的喜悦

學習遇到困難的時候輕易放棄的孩子和繼續堅持的孩子

開口只談學習的父母肯定也很煩人吧

醫學院的學習入學之後才更加辛苦

明天開始減肥！這樣的台詞是否已經聽膩？

學習比幫忙做家務更重要嗎？

不要因為是考生而在家中享受特殊待遇

不要俯視孩子

不玩遊戲就能取得更好的成績？！

焦慮的時候，可以選擇迴避孩子

不要教教科書，而要用教科書教

第三章 賦予孩子勇敢面對人生的勇氣

不要認為自己不行

不僅僅是獲取幫助，給予才會更開心

拿不到獎牌需要道歉嗎？

受神召喚的阿爾貝特·施韋澤

發現孩子的閃光點

孩子是否認為自己有價值

受人尊敬的11歲的偉大指揮家

自卑感是促使人進步的原動力

沒有經過真正努力而獲得的成功轉瞬即逝

孩子要靠自己的判斷來決定人生

譯後記 ^[1]