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上海市老港中學

鎖定
南匯“因大海環其東南,長江水出海後受海潮頂託,折旋而南,與錢塘江水在此交匯”而得名。她西枕浦江,東臨大海,是長江三角洲上一顆璀燦的明珠。 得天獨厚的地理位置和海納百川的文化氛圍給新世紀南匯的發展帶來了前所未有的發展機遇。隨着浦東航空港二期工程南擴、海港新城啓動、惠南新城的東移,給地處三者之間的學校的發展帶來了無限的想象空間。 [1] 
中文名
上海市老港中學
外文名
laogang middle school
簡    稱
Lgzx
創辦時間
1956年
現任領導
朱宏(校長) [2] 
校    訓
好好做人 好好學習
知名校友
楊明
所屬地區
上海市
屬    性
普通高中

上海市老港中學學校歷史

豐富的業餘活動 地處東海之濱的老港中學,是一所普通完全中學,創建於一九五六年,經過近五十年的發展,幾代人不懈努力,已形成了優良的校風、嚴謹的教風、勤奮的學風,其辦學規模在區內屈指可數,教育兼容多種特色,教學質量在區內同類學校中處於領先水平。 學校現有學生人數近2300名,初中25個教學班、高中17個教學班,在校教職工150餘人,學校佔地面積56畝,建築面積11850平方米。近年來,學校獲得市、區教科研先進集體、市雛鷹大隊、區紅旗團總支、區綠化合格學校、區體育活動先進集體等多項榮譽稱號,有多名教師獲全國、市、區級先進個人榮譽稱號。 學校配有音樂、美術、語音、物理、化學、生物等十一專用教室,一個多媒體專用教室,三年內將按照高中學生數1:8,初中學生數1:10的比例,完成電腦的配置任務。運動場、室內健身房、籃球場、健身點等體育運動設施一應俱全。男女生宿舍、教師公寓樓、食堂餐廳等生活場所,為全校的師生的學習、生活提供了強有力的後勤保障。 一年四季,校區內樹木蒼翠,鮮花爭豔,綠草成茵,棕櫚綽約,黃馨搖曳。追求園藝品味,營造人文氣息,創造育人佳境,創建花園單位是學校綠化工作的一大特色。 為了進一步推進素質教育,全面貫徹黨的教育方針,促進學校的可持續發展,學校制定了三年發展規劃,學校把建設一支有良好師德、有自主發展意識、有科研意識和能力的師資隊伍,培養學生會做人、會學習、有特長,以信息化帶動教育現代化,推動學校管理教育教學改革作為學校可持續發展的總目標。
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上海市老港中學教學目標

老港中學以科教興國教育為本,振興教育、教師為本。學校把教師隊伍建設作為重點工作來抓。努力建設一支在學識水平、治學精神、教學態度和教學風格上“善於研究、富於探索、敢於競爭,勇於創新”的有自主發展意識、有科研意識和能力的教師隊伍,是學校師資隊伍建設的目標。近年來,隨着學校辦學規模的擴大,師資緊張的矛盾日益凸現,學校加大招聘和引進的力度。使學校的教師在學歷層次、年齡結構上日趨合理,在校的外省市教師40多位,分別來自陝西、寧夏、山西、黑龍江、江西、湖南、安徽等十六個省市,充分體現學校海納百川的襟懷。 學校將以寬廣的胸懷,熱忱歡迎各位有志之士,投身於上海市郊的教育事業,與我們共創未來。

上海市老港中學辦學思想

上海市老港中學一管理目標

着力建設一支有良好師德、有自主發展意識、有科研意識和能力的師資隊伍,完善校長負責制,推進學校分層管理體制,以信息化帶動教育現代化,推動學校管理與教育教學改革。

上海市老港中學二育人目標

上海老港中學  培養會做人、會學習、有特長的學生。
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上海市老港中學辦學目標

上海老港中學  堅持“育德為先、技能見長、特色鮮明、和諧發展”的辦學理念,通過三年的創建,把學校辦成適應南匯“城市化、現代化、國際化”發展進程的,能體現上海市郊農村特點和具有“海洋南匯”特徵的,人民滿意的新型農村完全中學。
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上海市老港中學教學研究

嚴校長從老港中學本屆高三生源基礎、本屆高三在高一、高二特別是高三時的學科建設、本屆文理科分班、文理科報考指導等諸方面介紹了我校高三畢業班備考工作,強調學校管理層端正態度謀發展、立足細節求進步的管理思路和管理實踐。
上海老港中學 他借用《可以平凡不可平庸》一書作者劉興旺的話表達了全體港中人的心聲:“尋找解決問題的方法雖然不很容易,但方法總是有的,只要我們努力地思考。工作中的難題也是這樣。所以在工作中,如果我們遇到了難題,就應該堅持這樣的原則:找方法,而不是找藉口。”通過具體詳盡的圖片、文字説明暢談了港中在下階段畢業班工作中的重點、措施和目標。
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參考資料