上海市徐彙區第一中心小學

1912年，在辛亥革命的隆隆炮聲中，在“國人要自辦學校”的呼聲中，錢廣甫、吳正甫、陳雲堂、韓曉巖、王景廬等募捐覓地建立了中國較為早期的“上海市立比德初等小學校”，由前教育家楊月如先生賜名“上海市立比德初等小學校”。“比德”兩字，近取當時比鄰的“德文學堂”（意在對比德文，超越德文）；遠含“君子比德於玉”的深邃意境。“比德於玉”出自孔子儒家思想，體現了君子明德，不求一時之炫耀，潛心於純潔的求索。學校以“比德”命名，反映了早期的育人理念。

校址在當時的辣斐德路上（即現在的復興中路1197號），後另在西愛鹹斯路（即現在的永嘉路356號）設立分部。剛開辦時，學校四周一片農田，南面還有一條小河，校舍僅東西兩排平房，共6間教室。後建造了一棟兩層教學樓、專用教室及輔助用房，約12間左右，門樓廁所齊備，還在校內種植花草樹木。學校設置了幼稚園、初小、高小等年級。從第一批50餘名學生，後逐年擴展到千餘名，改建校舍，美化環境，成了一所初具規模的完全小學。在社會上享有較高聲譽。

從1945年起，學校的教工中就有中共地下黨員，約有8人之多，他們在負責人向頃的帶領下，進行地下鬥爭，積極開展“反對內戰，爭取民主”的愛國運動。在羣眾中起到了戰鬥堡壘作用，為學校的發展寫下了光榮的篇章。

1949年，上海市立第七區中心國民學校 (復興中路1197號，分部永嘉路356號) 。

1951年，更名為“常熟區中心小學”。

1956年，學校隨地區改制，又更名為“徐彙區第一中心小學”，強調了學校在全區的示範作用。

1954年，革命烈士秦鴻鈞夫人、優秀的地下黨員、又長期從事教師工作的韓慧如接任校長兼支部書記。

1978年起，改革開放後的學校注入了新的辦學理念、新的管理模式，取得了與時俱進的發展。

1990年有24班，學生1088人。

上世紀50年代以來，學校堅持貫徹德、智、體全面發展的教育方針。以“踏着革命烈士足跡前進”為主線的革命傳統教育，引導學生立大志,爭當建設社會主義的一代新人。每學年，校長韓慧如以親身經歷向學生講述其丈夫秦鴻鈞烈士的事蹟，韓離休後仍經常關心學校進行革命傳統教育。學校重視師資隊伍的建設，支持、鼓勵教師探索創新。在低年級開設英語課已達10年。承擔徐彙區小學低年級教學改革的綜合試驗，取得成果。強調學生能力的培養,課外開展多種興趣小組活動。歷年來學生參加全國、市和區小學生知識性、文藝性競賽,都獲得好成績。 ^[1] 

1999年，近鄰復興中路小學劃歸作為分部，襄陽南路203號。

2006年，在上級領導的支持下，分部土地置換，併入總部復興中路1197號， 嘉善路1號，學校全面整修校舍、場地，擴建了現代化教學樓層，更凸現了整潔、優雅、和諧的校園環境。

近年來，在不斷地探索與實踐中，學校堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的思想，把傳承優良的辦學傳統與自主創新的先進理念有機結合，逐步形成了獨有的辦學特色及教學風格，在學校工作的各個方面取得了顯著的成效，並先後榮獲了“市區文明單位”等多個獎項。

學校現有教師54人，其中大學本科學歷29人，大專學歷21人。具有小學高級職稱以上的教師有33人，佔教師總數的61%，。30歲以上教師47名，佔教師總數的87.1%，中青年教師是學校的教育教學骨幹力量。全體教師充分發揮團隊協作的精神，努力在傳承中求創新，不斷以嶄新的姿態為創“品牌”教育，構築徐匯基礎教育新高地辛勤地探索着。

學校貫徹落實素質教育，注重對學生進行寓教於樂的人文精神教育和愛國主義教育，培養學生擁有健全而有益於社會的必備素質，促進學生全面發展。學校堅持教師的教學要精選、精講、精練，從而使學生成為基礎實，會思考、能力強的學習型人才。學校還依託科研促進教改，結合科技教育的實踐探索，形成了鮮明的科研特色。學校獨立承擔的市級課題《“多元互動校本研修”，共生教學智慧的實證研究》更促進了教學質量的提高。

為了更好地推進學校的一校一品特色項目——江南絲竹，學校成立了民樂普及班和民樂隊。學生通過學習並掌握一種民族樂器的演奏技巧，感悟民族文化的精髓，落實兩綱教育精神。2006年我校的民樂隊在徐彙區一校一品的比賽中獲得民樂合奏二等獎， 2006年有70人通過了各種樂器的各級等級考，2007年共有82人通過了各種樂器的各級等級考。

學校是全國實施青少年科技教育普及綱要示範學校，全國中小學信息技術創新與實踐活動的先進集體，上海市科研先進集體，“四五”普法先進集體，徐彙區文明單位、科技特色學校、法制教育特色學校、科技活動先進集體，上海市科技教育優秀實驗學校，上海市科技教育顯著成效實驗基地。