上海外國語大學東方語學院

上海外國語大學東方語學院組建於1997年，下設阿拉伯語專業、阿拉伯學研究中心、阿拉伯信息資料部、朝鮮語專業、韓國學中心、波斯語專業、伊朗歷史與文化研究中心、泰語專業、印度尼西亞語專業、希伯來語專業、越南語專業、印地語專業、土耳其語專業和斯瓦希里語專業。其中，阿拉伯語語言文學專業是國家重點（培育）學科和上海市重點學科，經國家教育部批准設有碩士點（1987年）和博士點（1998年）。朝鮮語、波斯語、泰國語、印度尼西亞語、希伯來語和越南語專業也經國家教育部批准而設立“亞非語言文學”碩士點。2007年底，阿拉伯語專業與學院其他語言專業合成的亞非語羣，分別被教育部設定為二類特色專業。

學院擁有一支學術、教學能力強的師資隊伍，學術論文、專著、譯著、教材等科研成果不斷湧現，其數量、質量在全國同類專業的高校中處於領先地位。在國際政治、語言學、宗教學、阿拉伯伊斯蘭文化、朝鮮半島文化、波斯文化、猶太學、東南亞文化等領域內的科研學術水平得到了國內同行的認可。

學院十分重視為學生的全面成才創造上佳條件，為師生營造濃厚的學術科研氛圍和團結上進的學院文化。學院每年邀請國內外政學名流，組織二十場“東方大講堂”。學院為各專業學生創造赴語言對象國學習機會。學院每年根據國家下達的名額公派幾十名學生赴阿拉伯國家、韓國、朝鮮、伊朗、泰國、印度尼西亞、以色列、越南和土耳其留學。

阿拉伯語是22個阿拉伯國家的官方語言，聯合國六大工作語言之一，也是全世界穆斯林的宗教語言。阿拉伯國家位於歐亞非三洲戰略要地，油氣資源居世界第一，攸關我國能源安全。阿拉伯國家是中國外交上的傳統友好國家，2009年，中國已取代美國成為中東各國最大貿易伙伴。本專業與摩洛哥穆罕默德五世大學，阿聯酋阿吉曼大學、阿聯酋大學，敍利亞大馬士革大學，埃及開羅大學、亞歷山大大學、蘇伊士運河大學有校際合作關係。

阿拉伯語專業建於1960年。本專業旨在培養具有紮實的阿拉伯語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對阿拉伯國家社會、經濟和伊斯蘭文化有廣泛瞭解，且具有良好的阿語交際和漢阿互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以阿語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎阿語、高級阿語、阿語語法、阿語會話、阿語視聽説、阿語泛讀、阿語報刊選讀、阿漢翻譯理論與技巧、阿拉伯現代文學作品選讀、阿語口譯、基礎英語、英語視聽説等。

各涉外部門：如外交部，使領館，商務部，文化部，中聯部，各地外辦、公安、海關、邊檢等；

大型國企、民企：如中石油、中石化、中遠、中海、中集、中鐵、中建、中行、華為、中興、海爾、美的等；

涉外傳媒、科研教學單位：如新華社、中國國際廣播電台、中央電視台阿拉伯語頻道、亞洲商務衞視（迪拜）、大專院校、社科院等。

朝鮮語是朝鮮人、韓國人、中國朝鮮族、海外朝（韓）僑民的母語，韓語、朝鮮語是同一種語言的不同稱謂。朝鮮半島是我國外交工作的重點之一。2010年，韓國GDP與澳大利亞相當，有眾多知名跨國企業。中國是韓國第一投資對象國，中韓互為重要貿易伙伴，中韓兩國在政治、經濟、文化方面有廣泛交流。本專業與韓國慶熙大學、韓國外國語大學、釜山外國語大學、培才大學有校際合作關係。

朝鮮語專業建於1994年，本專業旨在培養具有紮實的韓語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對朝鮮半島國家社會、經濟和文化有廣泛瞭解，且具有良好的韓語交際和漢韓互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以韓語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎朝鮮語、高級朝鮮語、朝鮮語泛讀、朝鮮語會話、朝鮮語視聽説、朝鮮語語法、朝鮮語應用文寫作、朝鮮語國家概況、朝鮮語報刊選讀、朝漢翻譯理論與技巧、基礎英語、英語視聽説等。

各涉外部門：如外交部，使領館，各地外辦、公安、海關、邊檢，體育總局等；

大型國企、民企、外企：三星、LG、大宇、現代、中行、中移動、韓亞銀行、寶鋼等；

涉外傳媒、科研教學單位：如新華社、中國國際廣播電台、大專院校、社科院等。

伊朗，古稱安息、波斯，自秦漢起就與我國交流頻繁。深宅大院前隨處可見的看門獅子就是波斯文化在中國的孑遺。波斯語通行於伊朗、塔吉克斯坦、阿富汗等國。在西方國家，伊朗學是古典文獻研究、區域研究及國際政治研究中的顯學。在地緣政治上，伊朗北控高加索山脈，南臨波斯灣，扼守石油輸送線的鎖鑰霍爾木茲海峽，也是我國外交戰線上的重鎮。伊朗的石油和天然氣儲量均居世界第二位，鉛、鋅礦石儲量居世界第一位，銅礦石儲量居世界第三位，已探明鈾儲量居世界第十位，是我國極重要的能源、礦產貿易伙伴。本專業與伊朗夏希德貝赫什提大學有校際合作關係。

波斯語專業建於1997年，每隔3年招生。本專業旨在培養具有紮實的波斯語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對伊朗社會、經濟和伊斯蘭文化有廣泛瞭解，且具有良好的波斯語交際和漢波互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以波斯語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎波斯語、高級波斯語、波斯語口語、波斯語視聽説、波斯語寫作、翻譯理論與實踐、波斯語報刊選讀、波斯文學作品選讀、波斯語口譯、基礎英語、英語視聽説、中伊文化交流史、伊朗通史、伊朗法律文選、波斯文學史、伊朗經貿文選、伊朗電影鑑賞等。

各涉外部門：如外交部，使領館，商務部，文化部，中聯部，各地外辦、公安、海關、邊檢等；

大型國企、民企：如上海外經公司、中國航空進出口公司、中行等；

涉外傳媒、科研教學單位：如新華社、中國國際廣播電台、鳳凰衞視、大專院校、社科院等。

泰國是東南亞的重要國家，有眾多華僑，與中國有傳統友好關係。本專業的建立和發展得到了泰國正大集團的巨大支持，該集團捐資100萬設立了泰語教學專門基金。本專業與泰國法政大學有校際交流合作關係。

泰語專業建於2001年，每隔2年招生。本專業旨在培養具有紮實的泰國語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對泰國社會、經濟和文化有廣泛瞭解，且具有良好的泰國語交際和漢泰互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以泰國語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎泰國語、高級泰國語、泰國概況、泰國語視聽説、泰國語口語、泰國語語法、泰國語寫作、泰國語翻譯理論與實踐、泰國語報刊選讀、泰國文化、泰國文學作品選讀、泰國語口譯、基礎英語、英語視聽説等。

各涉外部門：如外交部，使領館，商務部，文化部，中聯部，各地外辦、公安、海關、邊檢等；

大型國企、民企、外企：如正大集團、中行等；

涉外傳媒、科研教學單位：如新華社、中國國際廣播電台、大專院校、社科院等。

印度尼西亞語和馬來語可以歸為同一種語言，通行於印尼、馬來西亞、文萊、新加坡、東帝汶等國。印尼林業、漁業、油氣、礦產資源豐富，旅遊業發達；人口眾多，經濟發展潛力巨大。本專業與印尼萬隆的帕查查蘭大學有校際合作關係。

印度尼西亞語專業建於2002年，每隔2年招生。本專業旨在培養具有紮實的印尼語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對印尼社會、經濟和多元文化有廣泛瞭解，且具有良好的印尼語交際和漢印（尼）互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以印尼語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎印尼語、高級印尼語、印尼語泛讀、印尼語口語、印尼語視聽説、印尼語語法、印尼語口譯、印尼語報刊選讀、印尼語寫作、印尼語翻譯理論與實踐、印尼文學作品選讀、基礎英語、英語視聽説等。

各涉外部門：如外交部，使領館，各地外辦、公安、海關、邊檢等；

大型國企、民企、外企：如埃森哲諮詢公司、陶氏化學等；

涉外傳媒、科研教學單位：如新華社、中國國際廣播電台、大專院校、社科院等。

中、越兩國山水相連，交往源遠流長。在周邊國家中，越南與中國文化最為相通，國情最為相近。近年來隨着革新開放事業的順利推進，越南已成為亞太地區最為活躍的新興經濟體之一，發展前景巨大。本專業與河內國家大學所屬人文社科大學有校際合作關係。

越南語專業建於2008年，每隔4年招生。本專業旨在培養具有紮實的越南語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對越南社會、經濟和文化有廣泛瞭解，且具有良好的越南語交際和漢越互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以越南語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎越南語、高級越南語、越南語泛讀、越南語會話、越南語視聽説、越南語語法、越南語寫作、越南概況、越南語報刊選讀、越漢翻譯理論與技巧、基礎英語、英語視聽説等。

希伯來語是以色列的國語和猶太人的民族語言。猶太文明與中華文明一樣綿亙五千年而不絕。以色列是中東地區大國，文教發達，優盤、滴灌技術、QQ都源自現代以色列。以色列建國60多年已有9人獲諾貝爾獎。中以兩國在文化、經濟、政治上均有密切來往。本專業與特拉維夫大學、巴爾依蘭大學、海法大學有校際合作關係。

希伯來語專業建於2008年，每隔4年招生。本專業旨在培養具有紮實的希伯來語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對以色列社會、經濟和猶太文化有廣泛瞭解，且具有良好的希伯來語交際和漢希互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以希伯來語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎希伯來語、高級希伯來語、希伯來語泛讀、希伯來語口語、希伯來語視聽説、希伯來語語法、希伯來語口譯、希伯來語報刊選讀、希伯來語寫作、希伯來語翻譯理論與實踐、希伯來語文學作品選讀、基礎英語、英語視聽説等。

土耳其地跨歐亞兩洲，先後受赫梯文明、希臘文明、拜占庭文明、伊斯蘭文明影響。土耳其在突厥語族國家和地區中有廣泛影響。土耳其也是西亞經濟和資源大國。2010年中土兩國總理簽訂協議，計劃到2015年，將雙邊貿易從2009年的170億美元提高到500億美元。本專業與土耳其花園城市大學有校際合作關係。

土耳其語專業建於2011年，本專業旨在培養具有紮實的土耳其語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對土耳其國家社會、經濟和伊斯蘭文化有廣泛瞭解，且具有良好的土耳其語交際和漢土互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業以土耳其語、英語雙語並重為辦學原則，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎土耳其語、高級土耳其語、土耳其語泛讀、土耳其語會話、土耳其語視聽説、土耳其語語法、土耳其語寫作、土耳其概況、土耳其語報刊選讀、土漢翻譯理論與技巧、基礎英語、英語視聽説等。

Hindi (with English as Minor)

印地語屬於印歐語系印度—伊朗語族印度—雅利安語支。印地語和烏爾都語(合稱印度斯坦語)大同小異，主要區別在於前者用天城體字母，後者用阿拉伯字母，前者的梵語藉詞多一點，後者的阿拉伯語和波斯語藉詞多一些。印地語是印度的國語，也是印度中央政府的兩種官方語言之一(英語為第二附加官方語言)，印地語同時也是斐濟的官方語言之一。印度洋島國毛里求斯也通行印地語。全世界有4.8億多人口以印地語為母語。

印地語專業開設於2013年，教育部非通用語種特色專業，國家級一流本科專業建設點。本科每4年招生，有碩士點。本專業旨在培養具有紮實的印地語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對印度社會、經濟和文化有廣泛瞭解，且具有良好的印地語交際和漢印互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業重視學生英語語言能力的培養，畢業生必須達到英語專業四級水平。本專業還參加本校的“多語種新聞人才培養計劃”，為新華社等機構培養懂得英印(地)雙語、受過新聞學教育和實踐的優秀學生。

基礎印地語、高級印地語、印地語泛讀、印地語會話、印地語視聽説、印地語語法、印地語寫作、印度概況、印地語報刊選讀、印漢翻譯理論與技巧、烏爾都語入門、基礎英語、英語視聽説等。 ^[2] 

各涉外部門(如外交部、使領館、商務部、文化部、中聯部，各地外辦、公安、海關、邊檢)；大型國企、民企；涉外傳媒、科研教學單位；北大等知名高校深造。

Swahili (with English as Minor)

斯瓦希里語屬於尼日爾—剛果語系班圖語族，和阿拉伯語及豪薩語並列非洲三大語言，是非洲使用人數最多的語言之一，全球約有超過5000萬人使用該語言。斯瓦希里語是坦桑尼亞、烏干達、肯尼亞官方語言之一，剛果、贊比亞、馬拉維、布隆迪、盧旺達、莫桑比克等國的國家語言或重要交際語，此外也有學者認為科摩羅羣島使用的科摩羅語是斯瓦希里語的一種方言。在迪士尼的動畫片《獅子王》裏有不少斯瓦希里語，例如主角“辛巴”(Simba)的意思其實就是“獅子”。

斯瓦希里語專業建於2018年，是教育部非通用語種特色專業。本科每4年招生。本專業推行“7+1”模式，使學生在校8個學期中，有1到2個學期前往達累斯薩拉姆大學、內羅畢大學留學。本專業旨在培養具有紮實的斯瓦希里語語言基礎和熟練的聽、説、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，並對東非社會、經濟和宗教文化有廣泛瞭解，且具有良好的斯瓦希里語交際和漢斯互譯能力，能從事初步科研工作的人才。本專業重視學生英語語言能力的培養，畢業生必須達到英語專業四級水平。

基礎斯瓦希里語、高級斯瓦希里語、斯瓦希里語聽力、斯瓦希里語會話、斯瓦希里語口譯、斯瓦希里語寫作、斯瓦希里語翻譯理論與實踐、斯瓦希里語報刊選讀、斯瓦希里語文學作品選讀、基礎英語、英語視聽説等。

各涉外部門(如外交部、使領館、商務部、文化部、中聯部，各地外辦、公安、海關、邊檢)；大型國企、民企(如廣州富力集團、中國航空進出口公司、中行)；涉外傳媒、科研教學單位(如新華社、中國國際廣播電台、鳳凰衞視、大專院校、社科院)；在國內外高校深造。