三江學院

1992年，東南大學陶永德、戚煥林，南京大學丁承憼，南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作幹部發起並創辦三江大學。

1993年6月，江蘇省政府同意三江大學籌建並試招生。

1995年4月，由原國家教委（今教育部）批准正式建校。

1999年，學校正式定址於南京市雨花台區鐵心橋。

2002年2月，經國家教育部批准民辦三江學院升格為本科高校，升格後校名定為三江學院。同時撤銷民辦三江學院的建制。

2006年5月，通過江蘇省學士學位授予權評審。

三江學院(14張)

2007年5月，三江學院校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。

2008年3月，以良好的成績通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。

2011年學校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區、江蘇省“建立現代大學制度”項目的試點高校。

2017年學校成為江蘇省碩士學位研究生授權單位建設點。

2018年學校在省編制部門登記為事業單位法人。

截至2022年12月，學校設有12個二級學院，開設57個本科專業，學校以“強化優勢專業，改造傳統專業，培育新興專業”為指導，組建了與江蘇省支柱產業和新產業密切對接的六個專業集羣，形成了工、文、管、經、法、藝、理等協調發展的專業佈局。 ^[1-2] 

截至2022年12月，學校任課教師中高級職稱教師佔62.6%，具有碩士、博士學位的教師佔92.9%，“雙師雙能型”教師佔36.4%。享受國務院特殊津貼教師6人、入選省級人才工程項目73人，專業帶頭人具有高級職稱。 ^[1] 

截至2022年12月，學校有省級重點建設學科4個。 ^[1] 

截至2022年12月，學校有國家級綜合改革試點專業1個、江蘇省級品牌專業2個、國家級一流專業建設點3個，省級一流專業建設點14個，省級卓越工程師試點專業1個，獲江蘇省高等學校重點立項建設教材8本，建設省級在線開放課程9門。1個國家級大學生校外實踐教育基地，200多個校外實習實訓基地。學校擁有5個省級實驗教學與實踐教育中心，建有近300個實驗室。 ^[1] 

截至2023年5月，學校先後與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本、韓國、泰國等多個國家和澳門地區的高校建立了長期合作關係。近年與美國普渡大學、紐約電影學院、英國哈德斯菲爾德大學、德蒙福特大學、澳大利亞阿德雷德大學、韓國全州大學、日本愛知文教大學、泰國那黎宣大學和澳門科技大學等高校合作開展校際交流、舉辦本、碩聯合培養項目。2019年，我校成為“泰中教育聯盟理事成員”，積極拓展與“一帶一路“國家地區的合作。學校長期聘請美、英、日、韓等國外籍教師任教。2020年，學校獲准建設“江蘇省外國專家工作室”，為學校引進國外優秀人力資源搭建了廣闊的平台。2021年國際合作與交流處助力學校財務管理專業獲江蘇省“十四五”高校國際化人才培養品牌首批立項建設重點項目。 ^[1] 

學校在創建時確立了董事會領導下的校長負責制的領導和管理體制。原南京工學院（今東南大學）院長錢鍾韓教授出任首任董事長，著名美籍華裔社會活動家、美國國際合作委員會主席陳香梅女士任名譽董事長，原南京大學校長匡亞明教授出任名譽校長，並親筆題寫了“唯實求真、開拓創新”的校訓，東南大學陶永德教授擔任首任校長。

2003年根據《民辦教育促進法》精神，學校在原董事會基礎上改組成立理事會，由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記。2013年3月，經江蘇省委教育工委委派，原江蘇省委教育工委副書記叢懋林同志任三江學院黨委書記。2014年1月，經三江學院理事會投票決定，原副校長陳雲棠教授任三江學院校長。2017年5月，經三江學院理事會投票決定，原常務副校長笪佐領教授任三江學院校長；2019年6月，吳中江教授任三江學院校長。

截至2022年12月，學校近三年新增國家級、省部級科研課題140餘項，其中國家社科基金項目3項。同時服務社會能力顯著增強，新增橫向課題300餘項，知識產權授權120餘項。全校教師發表學術論文900餘篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄170餘篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上發表150餘篇。 ^[1] 

根據2014年6月學校官網，學校建有19個校內科研機構。

《三江高教》（三江學院學報）是集文、理、工各門學科為一體的綜合性學術期刊，關注國家社會主義現代化建設的重大理論與實踐問題的研究。

截至2017年12月，館藏紙質圖書120.24萬冊，電子圖書207.99萬種（含包庫），生均紙質圖書58冊。中外文紙質現刊1242餘種，非書資料3.9萬件。

唯實求真：“實”是校訓的核心，也是三江精神中最本色的東西。唯實求真，一是誠懇樸實：是維繫人類社會的最高道德規範，也是中國傳統文化的精神內涵，要求人有獨立人格，為人要樸實，就是要誠心正意、樸實無華、以誠相待，踏踏實實做人，認認真真做事；二是實事求是：大學絕不僅僅是傳授專門知識與技能的場所，更應該是教人誠實端正、求真求善的精神家園。如何做人比傳授知識更為重要，正如著名教育家陶行之所説“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。做學問要的是實事求是的科學精神，勤奮求真的治學態度，不能把學問當作升官發財的途徑和獲取文憑的工具。誠心誠意、求真求實，不弄虛作假、不投機取巧、不急功近利，只有這樣才能獲得真才實學，才能擔負振興中華的重任。

開拓創新：開拓創新是三江發展歷史的真實寫照，三江學院也正是改革開放、開拓創新的產物。三江人十多年來克服重重困難，不斷進取，辦學規模由小到大，層次由低到高，已躋身於全國民辦高校前列。站在新的歷史起點，面對新的挑戰，要使學院健康、快速的可持續發展並始終走在時代的前沿，就必須要與時俱進，不斷學習、勇於探索、積極創造、開拓創新。

嚴謹、勤奮、自強、和諧 ^[12] 

嚴謹：指嚴字當頭，嚴格要求、從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學。在工作和學習中要講究實際，講究實效、實事求是，認認真真做事，踏踏實實做人。嚴謹是對師生員工的教風、作風、學風方面的期望。

勤奮：指教職工在工作中要不斷努力，學生要勤學苦練，全校師生員工要勤勤懇懇地對待各自的工作和事業。勤奮思考、勇於探索、堅毅奮鬥、自強不息，勤奮是對工作和學習在態度方面的。

堅毅：辦民辦大學，是創業之路、創新之路，有着創業、創新的艱辛和甘苦。要實現民辦學校立足中國高校之林，就必須具備有不懼困難、堅定意志和毅力精神和氣概。同樣對待學習和事業也要有要有敢於改革創新，敢於拼搏，有戰勝困難，不怕曲折，鍥而不捨，紮紮實實，兢兢業業的心態。

自強：為人、為事要有遠大志向，立志"做得大事"，養成浩然之氣，要有崇高的責任感、使命感，將個人奮鬥的目標與國家的發展、人類的進步緊密結合起來。只有胸懷寬闊，志存高遠的人才會超越自我，永不滿足已有的成績，從而不斷取得進步，在自強不息中實現自己的宏偉目標。自強正是民辦大學特應具備之風格。

地址：南京市雨花台區龍西路310號

地址：南京市雨花台區寧水路16號

地址：南京市江寧區中水路58號

地址：南京市江寧區竹山路181號

地址：南京市雨花台區花神大道128號