三十六計與孫子兵法

閲讀，可以領略和感受語言文字的獨特美患和韻味，能夠汲取古今中休人類文明的精華和豐美的養分，在這感受與汲取中使道德情操得以提高，使多方面酌素質得以培養。

加六和加強中小學生課休閲讀酌引導力度，是教育部“新課標”中的重點，是語文教學效果的具體體現。因為每個人酌語文素養和人文素質的提高，陳了課堂、課本的學習之外，課外廣泛的閲讀是一個十分重要的途徑。

《金色童年閲讀叢書（第一輯）》出版後，受到廣大中小學生的普遍歡迎，相信這第二輯的出版也會得到廣大同學們的認可的。

“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”笛卡爾的這句名言，説得多好啊！寂寞時，書會給你以宙慰，疑惑吋，書會給你以指點；挫折時，書會給你以力量；順暢時，書會指引你走向更大的輝煌。

三十六計

勝戰計

第一計 瞞天過誨

第二計 圍魏救趙

第三計 借刀殺人

第四計 以逸待勞

第五計 趁火打劫

第六計 聲東擊西

敵戰計

第七計 無中生有

第八計 暗度陳倉

第九計 隔岸觀火

第十計 笑裏藏刀

第十一計 李代桃僵

第十二計 順手牽羊

攻戰計

第十三計 打草驚蛇

第十四計 借屍還魂

第十五計 調虎離山

第十六計 欲擒放縱

第十七計 拋磚引玉

第十八計 擒賊擒王

混戰計

第十九計 釜底抽薪

第二十計 混水橫魚

第二十一計 金蟬脱殼

第二十二計 關門捉賊

第二十三計 遠交近攻

第二十四計 假道代虢

並戰計

敗戰計

孫子兵法 ^[1] 

^[2]