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第一千名學生

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《第一千名學生》是由斯柏鈞導演,王承友魏新編劇,韓童生、郭冬臨、表演的/小品,於北京時間2017年9月10日在中國中央電視台綜藝頻道《好大一棵樹--2017年教師節特別節目》上演出。 [1] 
該作品講述了因為郭子沒文化,弄得韓老師也沒備好課,最後郭子讓韓老師後認其為學生,湊齊韓老師影集“一千名學生”等的故事。 [1] 
中文名
第一千名學生
類    型
小品 [1] 
主    演
郭冬臨 [1] 
韓童生 [1] 
演出時長
19分46秒 [1] 
導    演
斯柏鈞 [1] 
編    劇
王承友
魏新
首播時間
2017年9月10日(教師節) [1] 
演出場合
《好大一棵樹--2017年教師節特別節目》 [1] 
播出平台
中央電視台綜藝頻道 [1] 
原作者
歐陽逸冰 [1] 

第一千名學生作品劇本

作品劇本
【台詞】根據2017年央視教師節晚會該作品的字幕版版本的字幕進行整理,請從左列至右列閲讀。
(本詞條“作品劇本”目錄表格正文黑體魚尾括號和台詞在央視、省級衞視或地方台彙編重播版本中可能略有刪改)
韓老師:老師們、同學們,大家好!我姓韓,也是一名教師,小學教師,到現在執教四十年了,不過和其他的老師不同啊,我帶的學生不多,因為我淨當班主任了,説實話,累是有一點,但是我教過的學生們,他們都很爭氣!哎!
(電話鈴響)對不起啊,喂。
張鐦放:喂,老師您好,我是92級的鐦放啊。
韓老師:哎,張鐦放(張開放),你好你好,鐦放啊,想當初你就最開放了,怎麼樣,現在結婚了沒有啊,是不是還是原來那個同桌的她呀。
張鐦放:老師,我結婚了,還是同桌那個她沒變。
韓老師:好,一直都沒變,好小子。張鐦放:老師啊,今天可是教師節,學生祝您教師節快樂。韓老師:謝謝,謝謝你,再見。
張鐦放:再見。韓老師:這個張~~(電話鈴響)喂,請講話,哪一位?哦手機,喂。
王改革:韓老師,您好,我是85級的王改格(王改革)。
韓老師:喲喲喲,改格呀,你現在都當了這麼大的領導了,還想着親自給老師打電話呀。
王改革:老師,我到什麼時候都是您的學生啊,今天是教師節,我祝您節日快樂。
韓老師:謝謝。
王改革:我想去看看您。
韓老師:不不不,千萬不要過來了,我跟你講,我馬上就要退休了,明天是我的最後一課,哎,學校組織全體老師來觀摩,還有外校的呢,所以今天晚上我得好好地備備課。王改革:那行,老師,我就不打擾您了,再見。
韓老師:好,再見。哎呀,不行,這個手機我得關了(按掛機作鍵關機狀)。電話,電話也得拔了(拔電話線)。哎?哦,電視關了。空調,空調噪音太大,也得關了(按待機鍵,關空調狀)(貓叫)去,捉老鼠去(不耐煩地貓叫,觀眾鼓掌、大笑)!人老了,備課不能有動靜,一點動靜都不行(有人大聲敲門)。誒喲,這個動靜可不小(有人大聲敲門),哪位啊這是?
郭子:我,韓老師。(突然向門裏探頭,韓嚇一跳)
韓老師:郭子。
郭子:韓老師,我這不是剛收車嗎,這到我家門口,一摸,鑰匙沒拿,我就給我媳婦打電話吧,我媳婦上人家打麻將去了!你過來呀。
韓老師:好好好。郭子:我就説先在你這坐會兒,你坐呀。
韓老師:好,我坐我坐。(二人面面相覷)
郭子:説話呀,(韓用手指自己)你們老師不是特能説嗎?
韓老師:那是上課的時候。
郭子:對,上課只許你們説,不許我們説,我們要説的時候還得舉手,在家裏不用舉手吧?
韓老師:不用不用,提問題的時候才舉手呢。
郭子:我有問題!(舉手)
韓老師:真夠快的,好,説吧。
郭子:韓老師,您姓韓,你這家裏怎麼這麼熱呀?韓老師:那我應該姓夏。
郭子:你姓什麼——沒開空調,遙控器呢?
韓老師:在這。
郭子:來,給我給我,開開。(開空調)
韓老師:我跟你講啊。
郭子:你不開空調,人家客人會投訴的。
韓老師:怎麼,客人投訴。郭子:我是説我們,我們開出租的,真不好乾。冬天吧,要熱風;夏天吧,要冷風;不冷不熱吧,要開窗通風。這通風通的,把我頭型都吹亂了。(劃拉頭皮)
韓老師:你這還有什麼頭型啊,連頭髮都吹沒了,幹你們這一行的真辛苦啊。
郭子:那也不如你們,每天上完課回來染頭。
韓老師:怎麼,我們上課還染頭?
郭子:你每次回來我都看見了,那頭髮都讓粉筆末給染白了。
韓老師:對對對。
【郭子:我建議啊你們將來用彩色粉筆。
韓老師:怎麼?
郭子:染一殺馬特,那才流行呢。】
韓老師:那個,郭子,不好意思啊,我呀,馬上就退休了,明天是最後一堂課,這堂課對我來説很重要,所以我得好好地備課。
郭子:啊,你們每天上課前一天都要背下來,哎呀,真不容易啊,我上課的時候最怕老師讓我們背課文,背那唐詩把我累得呀,(背課文思索狀)清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童説我家就有酒。
韓老師:好了好了,不要背了,不要背了,我都讓你給背亂了,還是我備(課)吧。
郭子:你早説呀,就在這背呀,你揹你的,你甭管我,你背吧,背哪首?
韓老師:不是背哪首,我説的不是“背誦”的“背”,是“準備”的"備",要想上好每一堂課,就得提前備課呀,所以……
郭子:那你備,你備你的,你甭管我,我就在這。韓老師:好,那你自便吧 。
郭子:韓老師,我能看會兒電視嗎?你忙你的,甭管我。韓老師,有遙控器嗎?那是空調的(韓找東西),給我,你甭管了,你忙你的,韓老師,有電池嗎?(韓找東西)不行,這是五號的,太粗,七號(韓找東西),對對對,就這個,你説多巧合,趕上我這沒電了,好,行了,沒問題了,你放心吧,這下沒事了,你忙吧,(開電視狀,播放影視《抗日奇俠》片段)手撕鬼子,又撕一個,又撕一個,你們把鬼子當燒雞可不行啊!(換台)
(電視音:快回傳!別等裁判,快回傳!…………)
郭子:完!(踱步沙發後)傳吶!什麼玩意兒。
韓老師:郭子,請坐,請坐吧 。
郭子:我不坐我不坐,坐一天了,我站着歇會兒——(衝電視大喊)帶!往前走!
韓老師:郭子,郭子。
郭子:關了,關了,反正咱也贏不了~(郭關電視,觀眾笑)(郭坐在沙發上嘆氣、晃腿,看韓老師,站起來離近了看韓老師,和韓老師視線交錯,突然對視,郭欲言又止)
韓老師:哎呀,你嚇我一跳。
郭子:我就看看。
韓老師:郭子。
郭子:批改作業呢?
韓老師:郭子,你在這我真備不了課,請你回到原來的座位上,不要出聲,好不好?(無奈地)
郭子:好好好(打翻桌子上的書本、電話機,韓:哎哎哎,噓噓噓噓噓~),對不起,對不起,韓老師,我不是故意的。(郭、韓撿起書本)
韓老師:我來我來。
郭子:我來,哎呀(碰倒飲水機)韓老師,我來我來(郭扶起飲水機,韓撿起電話機),你別管你別管,這邊,(郭踢走垃圾鐵桶)踢到樓下了!(郭對韓説,和觀眾互動,郭坐回沙發角)
韓老師:不要管它,不要管它了,好了好了……
郭子:韓老師。
韓老師:郭子——噓噓噓……
郭子:“噓”,韓老師(沉默),廁所在哪?我被你噓出來了。
韓老師:好像我也……。
郭子:你先來你先來。
韓老師:不不不,還是你先來吧,你先來。(郭推門上廁所)
(手機鈴聲:為革命保護視力,預防近視,眼保健操,開始!閉眼!)(郭起身尋找,郭急忙地從廁所出來)
郭子:韓老師,別動別動,是我的手機,我的手機,我看看,在哪兒……在這兒。(韓上廁所,郭接電話)喂,誰啊,老魏啊,啊。我在這幫着韓老師備課呢,幹嗎,你看,沒文化吧,不是“背誦”的“背”,是“準備”的“備”(講課語氣),對,吃什麼,小龍蝦不去哎呀,,擼什麼串啊,不擼。(韓從廁所出來)哎,你等會兒,韓老師,你擼不擼?
韓老師:不不,我沒有時間擼,我要備課。
郭子:(接電話)喂,不吃,我説啊,咱們這沒文化的人要多跟有文化的人在一起,知道吧,不是有那麼句話嗎,叫近朱者黑,近墨者黑,怎麼都黑呀?(問韓老師)
韓老師:應該是“近朱者赤,近墨者黑”。郭子:噢,對。(看手機)他掛了,這課他沒聽着~(郭、觀眾笑)
韓老師:郭子,你這樣我實在是備不了課,要不這樣,我陪你聊十五分鐘,然後你去吃飯,我接着備課,行不行?
郭子:十五分鐘,夠了。
韓老師:好。
郭子:來。
韓老師:説話呀?
郭子:我説,你不是要跟我聊十五分鐘的嗎?
韓老師:噢,對對對,聊點什麼呢,郭子你看啊,我當老師,你開出租車,呃,我就不知道你為什麼來找我呢。
郭子:韓老師,其實你不知道,我這人沒文化。
韓老師:看出來了(觀眾笑),對不起對不起。
郭子:我雖然沒文化,但是我願意跟有文化的人在一起,你知道吧?自從您搬到我們小區來,小區的人都特別榮幸,我特別榮幸!
韓老師:不敢當,不敢當。
郭子:真的,我吧,從小就沒好好上學,也不聽老師的話,所以説我就特別想聽聽,像您這樣的好老師,多跟我説兩句話。
韓老師:我,好像沒教過你吧。
郭子:沒有。韓老師,你打過學生嗎?
韓老師:沒有!我執教四十年,從來沒有動手打過學生!郭子:那你是沒碰上我,碰上我你一定破例。
韓老師:那你得多不聽話呀,哈哈哈,不過學生再不聽話,老師也不能動手打學生。(郭對韓豎大拇指,觀眾鼓掌)
郭子:你説現在都怎麼了,那時候我們,説爸媽送孩子上學,是不是都送到你跟前説,這孩子就當你自己的孩子,該打打,該罵罵,是不是都這樣?韓老師:對。郭子:現在跟送祖宗似的,到你們這以後,你要敢動我們孩子一指頭,我跟你沒完,這家長和孩子怎麼都變了。
韓老師:是是是,但是不管家長怎麼變,學生怎麼變,老師永遠不能變!(郭、觀眾鼓掌,掌聲略停後,郭對韓豎大拇指)
(手機鈴聲:為革命保護視力,預防近視,眼保健操,開始!)
郭子:(接電話)喂,媳婦,回來了,好好好,那你先回家,對對對,我交代你的事兒,好好。
韓老師:郭子,正好,你愛人回來了,你是不是就可以……
郭子:怎麼説話不算數啊,還老師呢!不十五分鐘嗎(韓:啊?噢噢。)?
另外我這心裏堵得慌。
韓老師:怎麼你心裏還堵得慌?
郭子:你不知道歡韓老師,自從你搬進我們小區,我就盯上你了!你別害怕,我是説,你小老頭也不容易啊,不是抱着本,就是搬着書,樓上樓下的跑,還“染”着頭,我一看,有時候跟你打招呼,你都累得懶得理我,不過今天我一定要來,今天對我來説很特殊,今天是個好日子。
韓老師:哦。你的生日?哈哈~
郭子:教師節!
韓老師:噢。
郭子:你的節日。
韓老師:噢,對對對。
郭子:我就想跑過來給你過個節。
韓老師:哎呀~
郭子:哪怕高高興興地、快快樂樂地就一天呢?
韓老師:好。
郭子:哎呀~其實沒想到因為我沒文化,弄得你也沒備好課,我這心裏特別扭。
韓老師:哎呀~
郭子:韓老師對不起啊!
韓老師:不不不,千萬別這麼講。我在課堂上經常跟我的學生們説,“一個人有沒有文化,不在於上了多少學,最重要的是要有一顆善良的心”(觀眾鼓掌)
郭子,你是好人!
郭子:(笑)就是沒文化?!
韓老師:對!(停頓)呃……我可沒這麼説啊……
(手機鈴聲:為革命保護視力,預防近視,眼保健操,開始!)
郭子:(拿手機)你就那意思!
(手機鈴聲:——閉眼!)
郭子:你閉眼吧你!(郭掛機,觀眾大笑)老魏,他非要擼串,不去。
韓老師:好。
郭子:哎,韓老師,剛才你説要退休?
韓老師:誒。
郭子:當了一輩子人民教師?
韓老師:是。
郭子:真光榮啊,教了多少學生,一共?
(韓右手豎食指)
郭子:一個?
韓老師:一本兒!
郭子:什麼一本兒?
韓老師:過來~(韓神秘輕音地説,郭隨韓過去)
郭子:影集?
韓老師:哎!
郭子:學生都在這裏啊?
韓老師:對!
郭子:那我可以看看嗎?
韓老師:可以呀!
郭子:誒。(激動地)韓老師。呀,那時候那麼年輕呢,還有小鬍子!(韓大笑)真帥啊!
(《風居住的街道》音樂起,大屏幕滾動屏顯“影集”畢業照大合影,郭子:噢~)
郭子:這班裏這麼多人哪!
韓老師:我是班主任哪!(郭冬臨點頭微笑並翻閲影集)
韓老師:你快看!(頓,獨白-)這本影集啊,我數了數,一共是999個學生,退休之前,我就有這麼點兒小小的遺憾,要是能有1000個,給我湊個整,那就太圓滿了!呵呵呵……(深沉地)(郭起身踱步到沙發角落,回頭)
郭子:韓老師……
韓老師:啊?
郭子:其實吧,我覺得我這一輩子,我一直認為我沒遇見好老師;其實,跟您聊過天兒以後,我覺得我遇到的都是好老師。(韓點頭)只不過我沒有當一個好學生。
韓老師:對對對……
郭子:韓老師,如果你不嫌棄的話,你把我收下吧。讓我當您的“1000名學生”,好不好?
韓老師:好~(感動地)好,郭子!(郭哽咽)
郭子:你等着,老師。(掏出手機,打開相機,郭、韓自拍狀,快門聲,觀眾大笑)
郭子:老師(韓老師:誒。),我回去趕快把它洗出來,讓它放在你影集的最後一頁,你就湊齊1000個學生了!
韓老師:謝謝!謝謝郭子!
郭子:還叫“郭子”?叫“ 學生”!
韓老師:學生。
郭子:老師!(鞠躬)
韓老師:誒!(鞠躬,摘眼鏡、擦淚水狀,後把手搭在郭肩上,頓)學生,你當出租車司機,我當老師,但是咱們都有一個共同點,都是把一撥人從一個地方帶到另一個地方,不過呢,你帶的人少,我帶的人多;你用的時間短,我用的時間長(雙臂同時比劃“長短”手勢),但是不過時間長短,咱們都要把這一段路踏踏實實地走好!(觀眾鼓掌,郭沉思)
(手機鈴聲:為革命保護視力,預防近視,眼保健操,開始!閉眼!)
韓老師:郭子!學生!(韓右手食指、拇指比劃“電話”手勢)
郭子:噢,對。(接電話)喂?都準備好?我讓你買酒買了嗎?哦,好。一會兒啊,韓老師就到咱們家吃飯、過節。誒。
韓老師:不不不不!不行,絕對不行!
郭子:你是我老師!
韓老師:不……我……我得備課!
郭子:(威脅語氣)擺在你面前兩條路——一,上我家吃飯、過節;二,我和你一塊兒備課!(坐沙發上,扭頭瞟了一眼電視機)
韓老師:我還是先過節吧。(觀眾大笑)
郭子:敬酒不吃吃罰酒!(觀眾大笑)走走走~哎呀,老師過節了~
韓老師:好,謝謝。(郭冬臨開門送韓下場)韓老師:誒,謝謝,好!
(觀眾鼓掌,謝幕·完結) [1] 

第一千名學生角色介紹

  • 韓老師
    演員 韓童生

    劇中是一名教師,小學教師,到“現在”執教四十年了,不過和其他的老師不同,他帶的學生不多,因為他淨當班主任了。

    退休前,一共教了是999個學生,後認郭子為學生,湊齊影集的“一千名學生”。[1] 

  • 郭子(郭冬臨)
    演員 郭冬臨

    劇中是一名出租車司機,上學時最怕背課文。他覺得他這一輩子,他一直認為他沒遇見好老師;其實,跟韓老師聊過天兒以後,他覺得他遇到的都是好老師。只不過他自己沒有當一個好學生。

    韓老師後認其為學生,湊齊韓老師影集的那個“一千名學生”。[1] 

第一千名學生音樂原聲

音樂原聲
樂曲名稱
播出形式
背景音樂 [1] 
參考資料