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留住童年

鎖定
《留住童年》這首詩是寫給即將告別童年的孩子刻畫出人們對童年的留戀之情。 全詩通過形象地比喻告訴孩子們,童年是美好的珍貴的,應該珍藏在心裏,帶着勇氣和果敢走向成長之路。 全詩可分為兩部分。
作品名稱
留住童年
外文名
Keep the childhood
作品出處
《中學生朗誦詩選》書海出版社1999年版
文學體裁
詩歌

留住童年原文

摘下這片樹葉
珍藏起一個不老的春天
詩會從此常綠
直到永遠永遠
童年沒有遺憾
失落的往事是繽紛的花瓣
風中飄來風中飄去
芳香在生命中瀰漫
擋在前面的是山
踏在腳下的也是山
迷路的只是眼睛
清醒的總是腳板
留住童年
留住一份勇氣和果敢
如果前面是一片海
那就做一條乘風破浪的船

留住童年詩文分析

留住童年第一節

抒寫美好的童年是珍貴的,將會留在每一個人的生命中,永遠不會失落。把童年的往事比喻為“樹葉”,把生命比喻為“春天”。對於人生而言,最美的一定是春天——童年。春天很美,童心永存在心裏,生命之樹就永遠常綠。這節表明了童年對每個人的重要性。

留住童年第二節

將“失落的往事”比喻為“繽紛的花瓣”,一來説明事情多,二來説明事情美。成長伴隨着收穫和失落,伴隨着甜蜜和苦澀。長大後,童年的回憶只有温馨和甜蜜,會燦爛一笑,即使是失落的,也是如此。童年的往事會一直伴隨着並温馨着一生,並讓生命瀰漫芬芳。這節表明童年是一生中最美好的歲月。

留住童年第三節

將“山”比作“困難”。後兩句則寫出,看似很艱難,但只要腳踏實地地做,一定可以克服。這節告訴我們成長過程面臨各種困難和挑戰,要勇敢地去迎接生活的挑戰。

留住童年第四節

將“海”比作“困難”,“船”比作克服他的勇氣。要將童年的無憂無慮化為勇敢和樂觀,才能走好人生之路。對文章的總結話語。
留住童年,這是詩人自己的成長體會,更是詩人給少年朋友的贈言,表達了人們對童年的留戀。

留住童年點評

記得這是預初時的一篇課文,一直很喜歡很喜歡。喜歡詩歌以童年為主的題材,喜歡詩歌裏生動形象的比喻,喜歡詩歌鼓舞人心的中心。也許也是因為自己很懷念童年的真善美。覺得這首詩歌,似乎把我心中的童年完美地詮釋了出來。也正是因着這首詩歌,才會喜歡上李白《行路難》中“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪放詩句。也希望自己會因着這些,在今後的人生海洋中乘風破浪,勇往直前的精神。
《留住童年》中,詩人以形象的語言寫出少年兒童永遠珍藏着“一個不老的春天”。少年人只要果敢地實踐,童年就“沒有遺憾”,留住童年的勇氣和果敢,少年人就乘上了“一條乘風破浪的船”,駛向理想的彼岸。
留住童年,是詩人想挽住如水的光陰,是詩人想珍藏如花的歲月,也是人的一種美好的心願。作者詩歌善於運用各種修辭手法來營造優美的意境。

留住童年作者簡介

錢萬成,男,吉林省梨樹縣人。當代詩人,兒童文學作家,教授,中國作協會員,吉林省作協理事,吉林省書法家協會理事,吉林省散文學會副會長,長春作協副主席。1959年3月生於黑龍江省龍江縣。在吉林省梨樹縣長大,早年畢業於梨樹師範學校中文科,後畢業於四平師範學院中文系,再後畢業於吉林省委黨校經濟管理學研究生班。l 978年開始詩歌創作,沿《詩刊》、《星星》、《詩歌報》、《詩人》等詩歌雜誌步入詩壇。後詩文兼作,著有詩集《錢萬成詩選》,散文集《黑士魂》等。再後來醉心於兒童文學,著有兒童詩集《快快樂樂你的世界》、《365日歌謠》、《趣味童話兒歌》、《神奇的星星樹》、《温馨的世界》並出版《老狼哈克》、《小兔灰灰》等低幼童話畫冊多種。作品曾入選《中國兒童文學大系》、《中國兒童文學50年精品庫》等多種選本。其詩歌作品《留住童年》、《同學》、《媽媽》,兒歌《小毛驢蓋房》、《友誼糖》分別入選滬版初中語文實驗教材、《中國高中生詩歌閲讀指導大全》、《幼兒園新詩朗誦》、教科社《義務教育課程標準實驗教材》(一年級語文)和幼兒園實驗教材。作品多次在全國獲獎,並有作品譯介海外,他的詩開拓了一個境界!