春近四絕句

閏後陽和臘裏回^⑴，濛濛小雨暗樓台^⑵。

柳條榆莢弄顏色^⑶，便恐入簾雙燕來。

亭台經雨壓塵沙^⑷，春近登臨意氣佳^⑸。

更喜輕寒勒成雪^⑹，未春先放一城花^⑺。

小雪晴沙不作泥，疏簾紅日弄朝暉^⑻。

年華已伴梅梢晚^⑼，春色先從草際歸。

梅英欲盡香無賴^⑽，草色才蘇綠未勻。

苦竹空將歲寒節^⑾，又隨官柳到青春^⑿。 ^[1] 

⑴閏（rùn）後：閏月過後。陽和：春天暖和之氣，春屬陽，故稱陽和。臘：原為歲末祭名。《藝文類聚》卷五引《風俗通》曰：“因臘取獸，祭先祖也。”《漢舊儀》曰：“臘者報諸鬼神，古聖賢有功於民者也。”漢以後行夏曆，以十二月為終，故稱臘月。

⑵濛濛（méng méng）：迷茫貌。

⑶“柳條”句：韓愈《晚春》：“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”榆莢，即榆錢，榆未生葉時，先在枝條間生莢，繼而呈白色，隨風飄落。

⑷壓塵沙：指雨後塵沙飛揚不起。

⑸登臨：即登臨亭台。意氣佳：心情極好。

⑹輕寒：殘冬時的輕微寒氣。勒：在這裏有醖釀、挽勒之意。

⑺未春：沒到春日。花：指雪花。

⑻疏簾：指稀疏的竹織窗簾。朝暉：早晨的陽光。

⑼年華：歲月，時光。梅梢：梅樹梢頭。

⑽梅英：梅花。香無賴：香氣撩撥人，亦即香氣惱人之意。

⑾苦竹：竹的一種，杆矮小而竹節長，四月中生筍，味苦不中食。

⑿官柳：舊時官府常植柳於庭院和道旁，如陶侃曾在武昌道上種柳。後也泛指路邊的柳樹。青春：春天。 ^{[1]  [2]  [3]  [4]} 

閏月過後，雖是臘月，卻已春意盎然。濛濛細雨中，遠處的樓台若隱若現。

柳條和榆莢都開始泛出春天的顏色。雨過天晴後，恐怕雙燕該飛進簾子裏了吧。

濛濛細雨沖洗了亭台，壓實了原先飛揚的塵沙。春天的腳步已近，我登上高台遠眺，意氣倍佳。

更使人高興的是春天沒到，這陣陣輕寒終於釀成了漫天飛雪，彷彿把潔白的花朵向滿城飄灑。

小雪之後，太陽照射的沙地還未被踩踏成泥。稀疏的竹簾中透出朝陽的光輝。

年歲將盡，梢頭的梅花已經凋謝。春色正從小草的嫩葉上悄然歸來。

梅花將要開盡，但依舊香氣襲人。小草長出新芽，綠得還沒有十分均勻。

苦竹經冬不凋，空有歲寒之節。它又隨着路邊的柳樹一起迎接春天的到來。 ^{[1]  [2]  [5]} 

這組詩作於宋神宗熙寧二年（1069）十二月，當時黃庭堅任汝州葉縣尉。新春臨近，萬物漸蘇，詩人登臨亭台，放眼滿城雪景，心情特別舒暢，於是寫下了這組詩。 ^{[1]  [3]  [5]} 

黃庭堅的這四首絕句，透過不同的景物，傳達了春天將近的消息。這裏沒有凜冽的寒風，沒有蕭颯的情調，有的只是隱約潛行的春天的倩影，和詩人對生活和未來的美好憧憬。

“閏後陽和臘裏回”，是説閏十一月過後，陽和之氣便在臘月裏提前降臨到人間。閏月是古人調整節令農時的手段，閏十一月之後，臘月事實上就是正月。那濛濛的細雨無聲地飄灑着，遠處的樓台顯得縹緲而又恬靜。這哪裏像是寒冬臘月，分明是春雨。在雨的梳洗滋潤中，柳條榆莢都隱隱地透出綠意。“弄顏色”的“弄”字，把榆柳都人格化了。如張先的“雲破月來花弄影”，把無意識之物寫得綽有情致。而且這個“弄”字，有若有若無、閃爍不定的意味。用於生意初萌的柳條榆莢，準確而生動。詩人想到，榆柳都要綠了，雨過天晴之後，恐怕燕子也要飛來了吧。“便恐”二字，是揣測語氣，猶“相將見”之意，透露了詩人急切盼望的心理。 ^[6] 

詩人憑藉着敏鋭的感覺，意識到冰雪即將化去，萬物就要萌生，表現出一種無比愉悦的迎春心情。

“亭台經雨壓塵沙”，描寫景物，清新而又明麗。七字四物，亭、台、雨、沙，各得其所。詩人通過一個“壓”字，巧妙地把這四者有機地聯繫起來，不僅寫出了雨後亭台清潔明淨，而且還使人想起平時塵沙飛揚的情景，也透露出詩人雨後的喜悦心情。“春近登臨意氣佳”，抒發情懷，字裏行間一派喜氣。在春天將要到來的時候，在雨後放晴的天氣裏，詩人來到亭台遊覽，興致是多麼高，心情是何等愉快。“春近”，點明季節，回扣詩題。“登臨”與上句的“亭台”相呼應。經過如此細緻安排，最後的“意氣佳”則直抒胸臆，把詩人登臨賞景的喜悦心情表露無遺，十分自然。

後兩句寫詩人更加喜愛殘冬的雪景。“更喜輕寒勒成雪”，承上啓下，情景相生，用詞頗見凝鍊。“更喜”，既是詩意的轉折，也是承上面的“意氣佳”而來，進一步抒寫喜悦的情懷，意脈貫通。由於詩人看到的是一年之末的雪景，甚覺難得，所以他別具匠心下一“勒”字，意在告訴人們這雪是輕寒有意逼“勒”下來的，這種視無情為有情的寫法，既為下文作了襯筆，又表現了詩人的驚喜心情。“未春先放一城花”，以雪比花，寫冷景卻給人以暖和之感，通過生動的比喻、巧妙的聯想，把人們帶進了春天的世界。以花喻雪，這是詩人們常用的手法，岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，韓愈的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”便是實例。不過黃庭堅這句則有自己的特點，它以小見大，化靜為動，比喻中含有想象，不僅寫出了雪景的美麗，也寫出了迎春的喜悦。

全詩把景和情緊緊地融合在一起。詩人“意氣佳”也好，“更喜”也好，都是從景中引發出來的；寫雨後的亭台也好，寫城中的雪景也好，都充滿了詩人的喜悦心情。情從景中來，景中也含情。但是，詩人不是靜止地寫景寫情，而是隨着自然景色的變換使感情色彩也不斷加深，這些都加強了詩歌的抒情氣氛。 ^[7-8] 

“小雪晴沙不作泥，疏簾紅日弄朝暉”，雪後更有佳處，地上不泥濘，潮濕潤地，無沙無塵。初日的光輝照射過來，薄薄的竹簾晃動着，光影閃爍，彷彿竹簾在和朝暉嬉戲。又是一個“弄”字，同樣流露了詩人欣喜歡悦的情緒。“年華已伴梅梢晚，春色先從草際歸”，年光將盡，枝頭的梅花也已經調謝了。然而不要緊，因為春色已經從小草的芽尖上，悄悄地歸來了。 ^[6] 

“梅英欲盡香無賴”，梅花快要謝盡，清香卻還在空氣中氤氲盪漾。“香無賴”三字，大有情致。以“無賴”寫“香”，並非褻瀆，更不是“狂奴”的惡作劇。花謝而香存，似反常，“無賴”有“無端”之意。更重要的是，梅花的清香彷彿含情脈脈，不忍離去。所謂“無賴”，正見其有情。這種細膩而微妙的情趣，非“無賴”二字不足以彷彿。梅香還未散去，草色又已綠，儘管綠色還未均勻遍佈，但那是不愁的。“苦竹空將歲寒節”，是説苦竹經冬不凋，頗有歲寒之節。然而春天一到，大地皆綠，苦竹的特立，也就顯示不出孤高了。

這四首詩初看若散緩，其實亦有章法。詩人是將修辭中的頂針或連環句式放大，前後相連，結成一體。第一首寫雨，第二首寫雪，第三首寫梅，第四首寫柳。後面三首，每一首的第一句，都點出前一首詩中的景物，以相連綴，形成了組詩的線型結構。這四首絕句風格恬淡清新，色彩、字面、景物、情緒都是淡淡的，彷彿讀散文詩，又彷彿是四幀水墨小景。雨是“小雨”，雪是“小雪”，又是“濛濛”“輕寒”“疏簾”“綠未勻”，筆調空靈而協調。兩個“弄”字，一個“無賴”，更使得組詩平添了幾分活潑氣象。這種閒適沖和的風格，和黃庭堅後日的老氣橫秋大不一樣，卻很接近程頤和朱熹這些道學家的風格，這倒是很耐人尋味的。 ^[6] 

北京大學中文系教授錢志熙《活法為詩：江西詩派精品賞析》：這四首詩饒有唐韻。清新流麗，情韻悠揚。與黃氏後來的那些以蒼勁樸老、思理雋永的成熟期絕句風格確乎不同。説這四首詩是“唐風”而非典型的“宋調”，主要標誌是不避常境常語。宋人認為中晚以降，詩體近圓熟，並且僅是露寫物象之美而缺少思理和義味，所以追求與意理同生、獨出迥異的詩境，而對於歷來詩人作熟了的那些詩中熟境如春夏秋冬之詠、體物緣情之格則多所揚棄。《春近》四絕卻是典型的熟習之題。其中如雨、雪、梅、柳，都是習常的形象。詩中寄託之意少，詠物之意多。從句法章法來看，也不同於黃氏絕句常見的奇拗、樸老的句法，不用“草蛇灰繩”式的章法，而是用純熟平易的體格。起承轉合，俱合常調。 ^[9] 

黃庭堅（1045—1105），字魯直，自號山谷道人，晚號涪翁，洪州分寧（今江西修水）人。治平進士。哲宗時以校書郎為《神宗實錄》檢討官，遷著作佐郎。後以修史“多誣”遭貶。早年以詩文受知於蘇軾，與張耒、晁補之、秦觀並稱“蘇門四學士”。與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。詩以杜甫為宗，有“奪胎換骨”“點鐵成金”之論，風格奇硬拗澀，開創江西詩派，在宋代影響頗大。又能詞。兼擅行、草書，為“宋四家”之一。有《山谷集》《山谷琴趣外篇》。 ^[10]