“歪腦袋”木頭樁

這本書一共講了四個故事，每一個故事都非常有意思。

歪着腦袋的木頭樁本來特別驕傲，認為自己是個了不起的雕像。但是，木頭樁卻越來越孤單，他希望能和小朋友們一起玩耍，他回想起自已原本也是一棵開過花的小樹.....

快活的小溪流一路唱着歌兒前進，枯樹樁和枯黃的草叫他他不停，烏鴉叫他他不停，泥沙、沉船叫他他也不停，他要去推動水磨、推動水閘、推動輪船，奔向前方。

膽子很小的丁丁在熱心的小螞蟻的幫助下展開了一場尋找勇氣的歷險。他們一起去搬糧食，一起坐樹葉渡河、騎馬蜂上山、乘蒲公英過山谷，他們一路上遇見了很多人，

經歷了很多事，最後丁丁變成了一個勇敢的孩子。

活潑可愛的貓姑娘先是和小黑公雞玩捉迷藏，然後是練習捕捉獵物。雖然失敗了很多次，但貓姑娘從不泄氣，因為她相信自己一定會越來越熟練的!

“歪腦袋”木頭樁

小溪流的歌

丁丁的一次奇怪旅行

不泄氣的貓姑娘

嚴文井(1915—2005)， 著名兒童文學家、作家。他寫的故事活潑生動，深受小朋友的喜愛。嚴文井的成功和他從小就熱愛讀書有很大關係。他小的時候就愛讀書，喜歡編故事，還常把自己編的故事講給其他孩子聽。他在高中二年級時，就開始文學創作。嚴文井善於從兒童的視角看世界，他曾説過:“沒有孩子，沒有孩子的眼睛和心靈，沒有美麗的幻想，沒有浪漫精神......則一定不會有童話。 ^[1] 

學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發展到100多位擁有十年教研經驗的老師。經十多年中小學培訓經驗的積澱，將“激發興趣，塑造品格，培養習慣”的教育理念融入到書籍中，經過不斷努力創新，創立系統、完整的大語文閲讀分級體系，出版“學而思大語文分級閲讀”叢書，獲得業內、家長、學生的廣泛好評。

孩子在不同的成長階段，其心理特點、認知水平和閲讀能力不同。研究分級閲讀，就是根據兒童各個階段的理解能力、身心發展、閲讀趣味及審美需求，建立符合其特點的分級閲讀體系，為其提供優質的讀物。 學而思教研中心研發的“學而思大語文分級閲讀”，是適合6-12歲孩子成長的中文分級閲讀書籍，依照教育部義務教育語文課程標準，分齡適讀，科學、文學、文化素養全提升。提倡閲讀力就是成長力，讓孩子“在合適的年齡，用合適的方法，讀合適的書”，真正愛上閲讀。 ^[2]