高水平大學卓越法律人才培養研究

本書堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，圍繞提升人才培養質量的核心任務，針對法學高等教育面臨的問題與挑戰，着重闡述了創新高校與實務部門聯合培養機制；實施法律人才分類培養模式創新；加強師資隊伍建設；優化課程體系、強化實踐教學環節、推進教學方法改革等。 ^[1] 

第一章

高水平大學卓越法律人才培養的理論框架

1． 協調發展理念與法學教育改革

2． 對中國法學本科人才培養目標的檢討與反思

3． 用“新發展理念”助推湖南大學法科人才培養改革

4． 法律職業共同體構建視域下的法學教育改革

5． 法學教育改革中綠色發展理念的踐行

6． 開放與共享理念下我國法學教育的改革發展

7． 新發展理念下的法學教育改革芻議

8． 慕課時代法學本科教學改革的瓶頸及其應對

第二章

高水平大學卓越法律人才培養的方案與模式

1． 應用型複合型卓越法律人才培養方案研究

2． 法學新興學科課程納入卓越法律人才培養中的思考

3． 新發展理念下法學本科生問題意識的培養

4． 論卓越法律人才的素養和能力

5． 卓越法律人才培養目標和培養模式的創新研究

6． 論我國卓越法律人才培養的法學教育模式

第三章

高水平大學卓越法律人才培養中的學生能力提升

1． 大學本科法學教育實踐教學改革的探討

2． 法學本科教育中的學生能力培養問題研究

第四章

高水平大學卓越法律人才培養中的課程建設

1． 論法理學教學的藝術化改造與提升

2． “法律史學”本科教學的體會與思考

3． 《民事訴訟法》課程理論教學與實踐訓練契合探究

後記