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邢台市新華南路小學

鎖定
新華南路小學位於橋東區塔林北路58號,創建於1988年,佔地面積7286平方米,建築面積2752平方米,綠化面積900平方米,24個教學班,1911名在校生。分校區位於碾子頭村,佔地面積5333平方米,建築面積1688平方米,八個教學班,在校學生491人。學校附設一所幼兒園,佔地面積1288平方米,建築面積553平方米,現有332名幼兒學童。學校先後被評為“邢台市文明單位”、“邢台市德育工作先進單位”、“邢台市現代教育技術實驗學校”、“ 邢台市校園文化建設先進單位”、“ 邢台市科學技術普及工作先進集體”、“河北省依法治校示範學校”、“河北省發明創造優秀學校”、“河北省示範家長學校”、“河北省心理健康實驗學校”、“河北省創新教育實驗先進學校”、“河北省體育傳統項目學校”和“河北省教育科學規劃重點課題實驗學校”、“中英氣候課堂項目學校”等。 [1] 
中文名
邢台市新華南路小學
佔地面積
7953.3 m²
在校生
1900人
興建時間
1987年

邢台市新華南路小學教師隊伍

學校注重教師隊伍的建設和培養,“敬業、博聞、慎思、篤行” 的教風及先進的教育理念,打造了一支鋭意改革、充滿活力的高素質教師隊伍。現有教職工106人,專任教師100人。其中高級教師6人,中級教師55人,初級教師36人,其他6人;省級骨幹教師1人,市級骨幹教師2人,區級骨幹教師3人,市級名師2人,市級教壇新秀2人。

邢台市新華南路小學辦學條件

學校建有美術室、音樂室、微機室、圖書閲覽室、實驗室、科技活動室、體育器材室、少先隊活動室、多功能廳等教學輔助設施,各室均按省頒一類標準配備。其中圖書室達到省一類圖書館標準,檔案室為省三級達標單位。各年級均配置了移動多媒體,能實現經常性的電化教學。學校公共場合設有牆報、宣傳欄,內容新穎,既注重教育性又注重趣味性。校園環境做到綠化、淨化、美化、人文化。文化氣氛濃厚,育人環境優良。

邢台市新華南路小學教育教學

學校以“構建人文校園,追求和諧發展”為辦學目標,秉承“以人為本,面向未來”的教育理念,深入實施一體兩翼的立人計劃,即以陽光課堂為主體,以養成教育和綜合實踐為兩翼,幫助學生立德、立志、立學、立身、立行。依據國家新課程標準的精神,以增強學生的學習興趣和自主學習能力為目標,實施課程改革,打造陽光課堂。開展豐富多彩的學生養成教育,每學期舉辦會操比賽、美術作品展覽、讀書徵文比賽、課本劇展演、田徑運動會等,既豐富了校園文化生活,使校園充滿了生機與活力,又為學生搭建了展示才華的平台,促進了學生全面發展。通過課堂教學、課外實踐、家庭與社會三個渠道實現了教育生活化,管理自主化,學習互助化。

邢台市新華南路小學科技特色

在黨中央“科教興國”戰略目標的指引下,學校把科技教育和開展科技活動作為加強學生素質教育的立足點與突破口。廣大教師積極參與,全體學生髮揮學習的主動性,科技教育融入到學校的整體辦學中,滲透在課堂教學裏。經過多年的探索實踐,科技活動的內容日漸豐富和成熟,科技教育已成為我校一張響亮的名片。截至目前,學校已連續十二年組織學生參加河北省青少年科技創新大賽,近400名學生榮獲一二三等獎,多名教師被授予優秀輔導教師稱號,學校也連續十二年獲優秀組織獎。2014年5月,學校成功舉辦了第二屆科技藝術節,科技藝術節彙集了摺紙、七巧板、魔方比賽等特色鮮明的創新活動,為學生提供了施展藝術才華的空間和舞台,培養了學生們的動手能力、參與意識、競爭意識和團結協作精神。

邢台市新華南路小學發展歷程

1988年10月原申莊小學的一個五年級班併入該校,同時隨班級調來兩名教師。為了進一步改善辦學條件,學校積極與供電局聯繫協商,達成協議:供電局籌措資金9萬餘元為學校教室、辦公室安裝暖氣,並保證20年(1998年7月——2008年7月)為學校供氣、維修,不收取費用;學校負責解決供電局子弟就學問題。此協議雙方各持一份,確保雙方按協議執行。
在部分單位的支持下,學校於1989年硬化了教室前的地面,中間鋪設了寬4米、長50米的十字水泥甬路,路兩旁栽種雪杉和萬年青。1990年學校教室、辦公室全部安裝了電扇。截至1991年,校園建設初步完成,教育教學取得優異成績,學校獲得各種集體榮譽6項,13人次的教師獲市區級獎勵。
元旦晚會
元旦晚會(2張)
1992年起,學校開展了“讀書育桃李”活動,制定了詳細的讀書活動制度,每班30元錢作為讀書啓動資金,建立起“讀書角”。94年又開展了“讀百本愛國主義圖書、看百部愛國主義影片”活動。這一時期學生閲讀了大量課外書籍,擴展了知識面,拓寬了視野。1997年,橋東區讀書育桃李現場會在新華南路小學召開。市委副書記王三堂親臨會場,對學校讀書教育活動給予高度評價。會上,韓運賢校長作了題為《讀書育桃李》的經驗介紹。1994年,學校領導克服一切困難,建立起符合標準的六室(少先隊活動室、閲覽室、音樂室、體育器材室、儀器室和實驗室),配備專門負責教師,制定了相應的管理制度。由於學生人數不斷增多,現有教室數量已經不能滿足教學需要,1995年,學校籌資18萬元加接了南三樓,滿足了教學需求。
建校十幾年來,學校的教育教學取得優異成績,但辦學條件已經落後。面對這種情況,張國重校長一邊抓教學,一邊想法設防改善辦學條件。首先制定了學校的五年發展規劃,確定了“自強不息,近德修業”的校訓和“構建人文校園,追求和諧發展”的辦學理念,完善了學校的規章制度。2003年暑假,又對校內外環境進行治理,更換了陳舊的門窗、老化的線路,教室內地面、外牆貼上了瓷磚,為了進一步改善辦學條件,學校又在南教學樓上面加蓋第四層。2004年利用“五一”長假,硬化操場地面,修建花壇,購置雕塑。2005年暑假,重新翻建了幼兒園的三個教室。為師生創造了良好的工作,學習環境。
如今,學校校風正,學風濃,教師團結協作,學生勤奮努力。校容校貌乾淨整潔,整個校園蓊木葱鬱,育人環境清爽優雅,新華南路小學正在沿着文明與發展的道路,走向更加燦爛的明天。

邢台市新華南路小學榮譽資質

隨着素質教育理念的提出,學校提出了培養“合格+特長”的教育目標。從1998年起分兩批命名了19個特色班,形成班班有特色,人人有一手的景象,“小飼養”特色班的學生在活動中寫觀察日記,記錄動物生活規律和習性,參加了第四屆全國生物百項活動,2人獲省一等獎。
參考資料