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蔡永潔

鎖定
蔡永潔,男,漢族,博士,教授(博導),民進會員。
現任同濟大學建築與城市規劃學院教授、民進同濟大學主委。 [6] 
中文名
蔡永潔
民    族
漢族 [5] 
畢業院校
同濟大學
畢業院校
多特蒙德大學
性    別
政治面貌
民進會員

蔡永潔人物經歷

1986年畢業於同濟大學建築系,獲學士學位;
1993年畢業於德國多特蒙德大學建築工程學院,獲碩士學位;
1999年畢業於德國多特蒙德大學建築工程學院,獲博士學位;
先後在德國羅森塔公司(Rosenthal AG)、慕尼黑馮布塞爾教授建築事務所(Prof. von Busse & Partner)、多特蒙德格爾伯教授建築事務所(Prof. Gerber & Partner)從事室內設計、建築設計和城市設計;
2000年起任教於同濟大學建築與城規學院建築系。 [1] 
中國民主促進會第十五屆中央委員會委員 [7] 

蔡永潔社會任職

民進同濟大學第三屆委員會副主委(2016.6-2021.6) [2] 
民進同濟大學第四屆委員會主委(2021.6-) [3] 
第十三屆上海市政協委員(2018.1-) [4] 
政協上海市第十四屆委員會委員 [8] 

蔡永潔研究方向

城市設計、建築設計
城市空間建構機制,舊城更新與新城改造,歐洲及中國城市空間特徵與空間文化 [1] 

蔡永潔教授課程

本科生課程: 建築設計\畢業設計
研究生課程:《建築設計原理》主持;
《建築學學科前沿》參與;
《論文選題與寫作》參與;
《中德建築比較》合作,英語授課;
《設計前沿》參與 [1] 

蔡永潔所獲榮譽

1、《創立我國建築學教育中人文素質培養體系》,上海市教學成果二等獎,2005,排名2
2、《黃浦江兩岸濱江公共環境建設標準》2公共空間景觀控制,上海市決策諮詢成果二等獎,2007,排名14
3、《多重混合策略下的城市空間―麗水市水閣商貿中心城市設計》,中國管理科學院人文科學研究所的首屆“中國科學發展與人文社會科學優秀創新成果一等獎,2008
4、都江堰“壹街區”,上海市優秀住宅工程小區設計一等獎,四川省工程勘察設計“四優”項目二等獎,2010;
5、《以雙學位為核心的全方位研究生國際合作培養體系》,上海市教學成果二等獎,2013,排名1
6、北川地震紀念館,上海市建築學會第五屆建築創作獎優秀獎,2013,排名1
7、都江堰水文化博物館建築設計及水文化廣場設計,上海市建築學會第五屆建築創作獎佳作獎,2013,排名1
8、青島實驗中學建築設計,教育部優秀勘查工程設計獎三等獎,2013,排名1
9、《以雙學位為核心的全方位立體化國際合作研究生培養體系的建構與實踐》,上海市教學成果獎二等獎,排名1
10、5.12汶川特大地震紀念館,“2014-2015年度國家優質工程獎突出貢獻者”榮譽稱號
11、5.12汶川特大地震紀念館,亞洲建築師協會建築設計金獎,2015,排名1
12、《基於多元優質資源協同,構建具有國際視野的創新型研究生培養體系》,中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎二等獎,排名5,2016
13、5.12汶川特大地震紀念館,中國建築學會綜合獎(建築創作)金獎,2018,排名1
14、5.12汶川特大地震紀念館,全國優秀勘察設計優秀(公共)建築設計一等獎,2019,排名1
15、《上海老城廂歷史風貌保護與舊區改造對此研究》上海市決策諮詢研究成果二等獎,2020,排名3 [1] 

蔡永潔主持項目

1、《上海黃浦江濱江兩岸公共環境景觀建設標準研究》2002-3,排名14
2、《環同濟知識經濟圈總體規劃》2006-7,排名2
3、《長江三角洲地區節約型居住的軟技術體系研究》,自然科學基金2007-9,排名2
4、《同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試大綱及指南》,國務院學位委員會,2009,負責人
5、研究生教育的國際合作研究二級課題:《我國研究生教育國際合作經驗與案例研究》,中國學位與研究生教育學會,2010-2011,負責人
6、《我國“985工程”高校研究生教育國際合作狀況研究》,上海市研究生教育學會,2010-2011,負責人
7、《“4+M+3”卓越人才貫通式培養體系研究》,全國工程碩士專業學位教育指導委員會,2011-2013,負責人
8、《上海老城廂歷史風貌保護與舊區改造對此研究》上海市決諮委/市政協,2019,排名3 [1] 

蔡永潔代表論著

蔡永潔著作

專著:《再造陸家嘴》2021
專著:《5.12汶川特大地震紀念館-與自然的對話》2018
專著:《城市廣場:歷史脈絡·發展動力·空間品質》2006
編著:《城市更新與設計研究》2010
專著:《歐洲印象——蔡永潔建築速寫選》1994

蔡永潔論文

1、從兩種不同的空間形態——看歐洲傳統城市廣場的社會學含義,《時代建築》2002/4
2、“城式的大學”——兼述在四川工業學院概念規劃方案中對校園形態的探索,《建築師》2004/02
3、大師·學徒·建築師?——當今中國建築學教育的一點思考,《時代建築》2005/3
4、空間的權利與權力的空間——歐洲城市廣場歷史演變的社會學觀察,《建築學報》2006/6
5、“觀景”與“景觀”之間——濱水居住空間模式的思考與三次嘗試,《建築學報》2008/4
6、現代化、國際化、商業化背景下的地域特色——當代上海城市公共空間的非自覺選擇,《時代建築》2009/6
7、當代中國城市廣場的發展動力與角色危機——基於社會學視角的觀察,《理想空間》2009/10
8、裂縫中的記憶——北川地震紀念館建築方案設計,《時代建築》2011-12
9、習-戲之間——庭院為主題的青島第二實驗中學建築設計,《時代建築》2013/5
10、中國城市廣場的中國性特徵淺析,《城市設計》第1集,2014/12
11、Rural settlement form under the Influence of the equality police - A case study of Chongming Eco-Island in Shanghai.ISUF(International Seminar of Urban Form),Nanjing 2016/07
12、以日常需求為導向的城市微更新——一次畢業設計中上海老城區的探索,《時代建築》2016/3
13、突出方法訓練的建築學博士課程改革探索——基於五所國際知名建築院校的案例研究,《建築師》2016/08
14、空間中的秘密主角——歐洲城市傢俱的歷史溯源,《城市設計》2016/4
15、類型學原則與地域性再現:漢口小鎮城市設計,《城市設計》2016/6
16、補課同步轉型:現實驅動下的中國建築教育,《時代建築》2017/1
17、新城改造的城市細胞修補術——陸家嘴再城市化的教學實驗,《城市設計》2018/1
18、德國魯爾區工業遺存的三種轉型策略:埃森關税同盟、杜伊斯堡內港和多特蒙德鳳凰湖經驗,《時代建築》2019/3
19、從建築的類型到空間的類型——城市空間作為歷史傳承的載體,《建築遺產》2020/8
20、從三個時期城市細胞的建構看中國城市空間文化特質,《時代建築》2021/1 [1] 
參考資料