科學社會主義教程

一個總的原則就是：教材要充分體現中國化馬克思主義的最新成果，也就是突出以毛澤東、鄧小平、江澤民等為主要代表的幾代中國共產黨人對科學社會主義的發展，這是衡量這本教材質量高低、是否劍橋的最主要的尺度。需要處理好的幾個關係是：一是科學社會主義和中國特色社會主義的關係。二是歷史和邏輯和關係。三是堅持和發展的關係。四是思想和運動、制度的關係。 ^[1] 

緒論 加強對科學社會主義的學習和研究

一 科學社會主義的研究對象和學科性質

二 科學社會主義發展進程中的歷史性飛躍

三 學科學社會主義的目的、意義和方法

第一章 社會主義歷史必然性理論

第一節 社會主義代替資本主義是歷史發展的客觀規律

一 人類歷史的發是有規律的

二 馬克思主義關於社會主義必然代替資本主義的科學理論

第二節 無產階級的偉大歷史使命

一 無產階級是人類歷史上最偉大的階級

二 無產階級是實現社會主義代替資本主義歷史規律的社會力量

第三節 社會主義取代資本主義是一個長期的曲折的過程

一 經濟文化落後國家率先進入社會主義是20世紀的偉大創舉

二 社會主義是前進性和曲折性的統一

第二章 無產階級革命和無產階級專政理論

第一節 階級和階級鬥爭

一 階級鬥爭是階級社會歷史發展的直接動力

二 無產階級鬥爭的基本形式

三 階級鬥爭必然導致無產階級革命

第二節 無產階級革命

一 無產階級革命的根本問題

二 暴力革命與和平過渡

三 無產階級革命的不同類型

第三節 無產階級專政

一 無產階級專政是新型民主和新型專政的國家政權

二 無產階級專政的實質和歷史任務

三 人民民主專政具有中國特色的無產階級專政

第三章 過渡時期和共產主義發展階段理論

第一節 從資本主義到社會主義的過渡時期

第二節 共產主義的發展階級

第三節 中國共產黨在過渡時期和社會主義初級階段的基本路線

第四章 社會主義本質和特徵理論

第五章 社會主義改革開放理論

第六章 社會主義現代化經濟建設理論

第七章 社會主義民主政治建設理論

第八章 社會主義精神文明建設理論

第九章 時代問題和社會主義對外關係理論

第十章 社會主義的全面發展理論

第十一章 社會主義依靠力量理論

第十二章 黨的領導和黨的建設理論

結束語 社會主義發展進程中的若干熱點和前沿問題

後記 ^[1]