機場路小學

機場路小學設置了實驗室、儀器室、圖書館、閲覽室、網絡教室、語音教室、衞生室、檔案室、音樂教室、美術教室、多媒體教室、勞技教室、體育器材室、少先隊活動室、科技活動室等共15個專用教室，配備了校園網平台，完善了廣播系統。

多年來該校不斷探索，不斷創新，在教育教學常規管理上創出了自己的路子，形成了機小的特色。 該校以體驗成功為宗旨的“校園小明星”評選活動已進行了八年，學生參與率已達到了90%以上，它己成為孩子們展示才能的舞台，同時也成了一個引導孩子向上、激勵孩子廣泛涉取知識、提高孩子審美能力、鍛鍊孩子意志的大課堂，這一活動在學生心目中種下了渴望成功、為成功而努力的種子。

“環境育人”也是該校特色，優美的環境給人以美感，同時也是無聲的老師。樓道里的德育長廊，98年至今己多次更換內容，行為規範、環保知識、科技博覽、名人足跡等等，尤其是以本校學生為內容的“行為規範”教育長廊，對學生產生了良好的教導作用，使學生在潛移默化中受到啓迪。

教學過程管理紮實、穩健、務實、創新。該校切實可行的《教學常規》及管理辦法、“説一講一評一改”為週期的教研活動、充分體現“學生是課堂學習的主人”的課堂教學改革、每學期一次的全體教師的“教案與

作業展覽評比”、為教學管理設置的多種“表格”、三十多種教學檔案等，使該校的教學管理及教學水平顯著提高。

該校領導和教師以“師德形象好、常規管理嚴、辦學質量高”為發展方向，以“求是、務實、紮實、創新”的工作作風，經不懈地努力，取得了可喜的成績：先後多次被評為優秀黨支部、師德羣體先進校、德育示範校、行為規範先進校、普九工作先進校、體衞工作先進單位、廣播操驗收先進單位等。

“教學過程管理”經驗被全區推廣，5人次講區引路課，6人次獲國家級論文獎或在國家級刊物上登載，7人次獲省級論文獎或在省級刊物上登載，9人次獲市級論文獎，26人次獲區級論文獎。

今後學校將繼續提高常規設備與現代化設備的水平，三年內，微機進入教室，並與國際信息網接軌。全部開放學生圖書室，實現圖書管理專人化，管理手段微機化，學生借閲自由化。再添圖書5000冊，完成微機化管理的系列工作，從新書推介到微機借書達到較高標準。繼續搞好環境建設，尤其在綠化美化上要有突破性發展。

校訓：有志者事竟成

校風：文明守紀、勤學苦練、全面發展、團結進取

教風：孜孜以求、循循善誘

學風：主動參與、善思樂學