楊國利

教學工作

在教學工作中，認真研讀新大綱、新教材，將教材、教學方法儘可能完美的融合，精益求精備好每一個教案，上好每一節課，同時積極借鑑名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教學方法和模式，充分發揮每課堂45分鐘的作用，使學生樂於聽講、樂於互動，提升教學質量。

主要承擔“畫法幾何與建築製圖”專業基礎課，“環境景觀設計A——景觀小品構造與設計”“環境景觀設計B——社區環境景觀設計”“環境景觀設計C——城市景觀設計”“室外景觀施工設計”等專業必修課程的教學任務。

自2014年9月起擔任2014級環境設計班班主任工作，緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度和學習方法、生活自立能力、集體生活行為、生活有困難的同學予以引導和幫助。

科研論文情況

科研方面，積極參與課題研究及科研項目，以創新的思維和發展的觀點進行專業探索，不斷提升專業素養和科研能力。

1、參與申報教育系統調研課題項目《營造人性化生態環境——居住區無障礙設施的研究》，2015年3月。

2、主持申報校科技發展基金項目《天津地鐵車站空間導向系統的人性化設計》，2014年7月。

3、參與申報校教育教學研究與改革項目《室內環境設計課程教學改革》，2014年6月。

4、參與申報校教育教學研究與改革項目《環境設計專業實踐教學模式探索》，2014年6月，在研。

5、協助完成天津市藝術科學研究規劃項目《天津地鐵的文化特色與導向系統環境策略》，2013年4月。

6、在天津市勞動局舉辦的《室內裝飾設計員國家職業資格三級操作技能考試》中擔任培訓教師，2012年10月。

7、在核心期刊《包裝工程》發表論文《楚紋飾對現代平面設計的啓迪》一篇，2012年8月。

8、參加“桂發祥十八街麻花”公共空間燈箱廣告和宣傳活頁設計方案項目2011.10

9、主持策劃天津理工大學碩博杯logo方案的設計，2010年12月。

三、指導學生申報項目

1、指導學生項目《如何將京劇元素運用到植物規劃設計中》參加大學生創新創業訓練計劃，2015年3月。

2、指導學生項目《如何營造舒適的考研環境》參加大學生創新創業訓練計劃，2015年3月。

1、今晚報社、天津廣告協會舉辦的天津市紀念建黨90週年公益廣告設計大賽中作品《痕跡》榮獲優秀獎。

2、天津美術家協會、天津包裝技術協會舉辦的天津設計藝術優秀作品展中作品《西安火車站站房概念設計方案展示》榮獲最佳設計獎。

3、《天津東疆港沙灘旅遊紀念品系列設計》榮獲天津市大學生計算機應用能力競賽三等獎。 ^[1]