反饋

東北林業大學綠色使者志願者協會

東北林業大學綠色使者志願者協會成立於1996年4月20日，是東北林業大學校團委領導下的羣眾性團體。協會以“保護環境，創造綠色，拯救地球，造福人類”為宗旨。以提高全民的環保意識為目的，以創造全國一流社團為目標，在林學院團委的具體指導下，已發展成為在學校知名，全國同類環保社團中頗具影響力的社團之一。協會19年來一直立志於環保事業，積極開展各項環保活動，如清除白色垃圾，到校園和社區植樹，徹底消除校園內一次性筷子，認養東北虎“嘯林”等。同時也在不斷加強與NGO的聯繫，曾多次與WWF、GGF、綠色和平等國際性環保組織展開合作，並積極邀請社會上的知名環保人物來我們協會做演講，講述他們的環保歷程，傳播綠色信仰，如《環球綠色行》作者唐錫陽，香港地球之友總幹事吳芳笑薇，“地球獎”獲得者孫爾微等。協會也曾多次被邀請到省電視台做環保節目，深入社區和大街小巷向大眾宣傳環保常識，介紹環保理念。為積極推動東北地區大學生綠色志願活動的發展，曾發起併成立了黑龍江省高校環保聯盟，並承辦過“中國文化節—黑龍江省分會場”和“綠色中國迎奧運—黑龍江分會場”以及中日韓三國四地野生生存訓練等活動，還連續17派人蔘加全國大學生綠色營，多次應邀參加國內的大型環保會議及論壇，利用高校社團的優勢，邀請知名教授主持環保知識講座，為綠色事業做出自己的貢獻。

中文名: 綠色使者志願者協會
創建時間: 1996年4月20日

創始人: 郭玉榮
通訊地址: 東北林業大學主西223

東北林業大學綠色使者志願者協會協會簡介

綠使會風：奉獻創新務實高效^[1]

綠使宗旨：保護環境創造綠色拯救地球造福人類

綠使口號：愛在隨手間舉手做環保明天會更好

綠使目標：創全國一流社團

東北林業大學綠色使者志願者協會綠使會歌

希望就像是山澗裏的小溪流淌

快樂滋味清澈透亮

不忍心看到地球母親流淚受傷

誰的眼眸充滿失望

心裏有許多的夢想

未來正在前方閃閃發亮

就算天再高那又怎樣

天空皎潔就更靠近陽光

許下我第一千零一個願望

用心把綠的愛意傾灑四方

不怕用多少時間多少代價

狂風怎能將我阻擋

許下我第一千零一個願望

用心去把每一片天空擦亮

每一顆心都有一雙翅膀

帶綠色的夢去飛翔

沒有綠不了的地方

東北林業大學綠色使者志願者協會部門制度

東北林業大學綠色使者志願者協會理事會

（1）負責督促現任會長，並起到諮詢的作用。

（2）要求現任會長交出在位期間的學期總結、財務預算、以及協會發展計劃。

東北林業大學綠色使者志願者協會會長

（1）負責掌控協會發展方向和協會的發展計劃。

（2）調節和管理協會全局。

（3）對所有會員以及老會員負有責任。

東北林業大學綠色使者志願者協會執行長

完成好日常活動，將好的活動發展成為項目。

活動部：（1）做一些非項目小組的活動

（2）社會實踐，即對校內、校外展開一些調研宣傳

（3）申請協會沒做過的項目，寫好策劃交給執行長，由執行長髮起邀請常委會（秘書長、副會、項目長、會長）進行討論

東北林業大學綠色使者志願者協會副會長

為協會出席各種重大的場合，如媒體採訪，如其他協會換屆儀式；為協會在對外聯繫上，做好應酬工作；分配並掌管好協會的各種資料，收集整理各種為協會發展、創新的資料，並整理郵箱裏的各種反饋信息；監督好各各部門完成本職工作，推薦合適的部長。

宣傳部：（1）每一個學期都有義務舉辦至少一次的協會宣傳活動，以及特色活動宣傳活動

（2）能夠定期製作一些宣傳協會或者宣傳環保的紀念品，如環保卡貼，環保冊子，環保摺子之類的東西

（3）有義務做好協會對外宣傳的ppt，視頻，電子雜誌等東西，比如重新做好《蒲公英》使其成為協會的半月刊或月刊，再比如為協會做個會歌的MV，以及一些宣傳協會文化的視頻等

（4）定期向協會會員宣傳一些環保知識、環保新聞，並能組織協會成員進行環保討論

（5）定期組織協會會員看相關的環保書籍或環保電影，並對此進行分享或者收集觀後感

外聯校內部：（1）一學期至少組織兩次與其他社團的聯誼

（2）一學期至少有兩次請一個校內老師給我們做相關培訓

（3）在節假日記得做好與校內老師的祝福，如在平安夜送蘋果等

（4）有義務書寫一本簽單須知的手冊，並普及到協會

（5）與資料部合作，整理校內各各社團的資料

（6）建立公共郵箱，用於會員以及校內其他人員（可以是參加某過某一次活動，或者所有知道此郵箱的人），為我們提供建議，以及活動反饋等

外聯校外部：（1）一學期至少組織兩次與校外社團的聯誼

（2）一學期至少找一個校外老師給我們做相關培訓

（3）在重要節日，記得給其他校外社團送到祝福，如社團會慶時，送上視頻祝福

（4）搜尋各各社團舉辦的假期活動，並能推薦到協會人員過去

（5）搜尋各各社團在校舉辦的特色活動資料，交給資料部整理

（6）建立對外的公共郵箱，使的他們有問題能夠直接發送到此公共郵箱

東北林業大學綠色使者志願者協會秘書處

秘書處為原本的辦公室，之所以換個名字改為秘書處為了減少中間的人數，提高溝通效率。如果為辦公室主任，那麼管理辦公室主任的就為副會，這是會長傳達給辦公室主任的消息就要經過副會這一級。若改為秘書處，則可直接跟秘書長溝通，提高辦事效率。

秘書長：（1）管理好協會的後勤服務

（2）促進協會大家庭感情融合，保證一個學期有兩次以上的全協會大活動

會員服務部：（1）每天給各個協會人員發送綠色短信

（2）及時將協會活動動向或其他活動傳達給每一位會員

（3）在節假日或會員生日時送上祝福

（4）在學期結束時，準備禮物給每一位會員

（5）建立傾訴箱，使得會員有意見有情緒時可以找地方投票

（6）普及一些會員愛好或者其它他們基本能力等知識，比如如何做策劃，如何做自我介紹，如何寫申請表等

等

（7）一個學期至少組織一次能促進全協會感情的活動

（8）一學期至少組織一次協會內各個部門之間的聯誼

（9）負責協會會員的考勤工作，並在學期末作為優秀會員的硬性標準

（10）根據不同的表現，可對其會員進行適當的獎勵，並可根據實際情況做一些紀念品

資料部：（1）搜索並整理好各種活動的資料，並整理成文件夾，以便以後辦活動時能夠在第一時間裏找到

（2）搜索並整理好協會的歷史資料，並有義務編一部協會發展史，以便於以後能夠讓下一屆全面的認識協

會，還有義務對協會成員進行協會歷史文化普及

（3）有義務記錄每一年發生過有意義的事情，並能整理成視頻，書籍或其他能傳承以及宣傳的東西

（4）搜索學校其他社團，以及其他學校環保社團的資料（可以與外聯部合作），並整理成文件

（5）搜索各種跟協會聯繫的上的愛好資料，比如，攝影，PS等

（6）搜索各種綠色環保知識

財務部：（1）做到基本的財務公開，讓每一個執行層的人，都瞭解到協會財務狀況

（2）做好財務規劃，最好有協會年計劃財務預算，能夠給每個部門撥款多少錢來更新該部門的物品，每個常

規活動花錢的範圍應該控制多少之間

（3）做好詳細的報賬流程，讓每一位幹事都知道協會是怎麼報賬的

（4）一學期做一次協會財務統計，物品也要清楚

（5）時常與常委會聯繫，併發布有獎任務，比如書寫咱們協會百度百科獎勵所在部門一百元或五十元，用於

更新所在部門的物品

東北林業大學綠色使者志願者協會項目組

項目組是將一些協會做的一些好的活動單獨拿出來，並召集一部分人，只專注於做這一個活動，這樣才能將

做這個活動做好，做精。

項目長：（1）時常關注綠色動向，並能為協會申報項目

（2）監督各個項目組的進展情況

東北營小組：負責與東北營的有關的一切事物，比如東北營的踩點、籌劃、招募人員、榮譽申請、成果製作

等等方面

户外組（裝備）：（1）整理有關裝備的一切，對協會會員進行一系列裝備培訓

（2）完善我們的裝備視頻

（3）對於裝備的挑選，試用範圍等有足夠的認識，並能將此作為依據推薦購買裝備

户外組（素拓）：（1）帶領各個部門的會員一起做素拓，促進各個部門之間的感情

（2）將素拓遊戲進行詳細的分類，並列出幾條常用素拓遊戲組合，以便於以後的營期、早訓、培訓時能夠迅

速的進行篩選

户外組（野外）：（1）將野外生存知識整理成PPT格式，並且可用來對下一屆進行培訓，並要求在林場或

者帽兒山進行實際考察檢驗

（2）將哈爾濱周圍的山進行統一到資料整理，這些山怎麼去，路費要多少，去哪坐車，怎麼轉車，那個山適

合户外徒步，那個山適合做自然體驗，經過一屆又一屆的彙總整理，希望做出一個哈爾濱周圍山的户外指南

或攻略

户外組（其他）：（1）組織好各個小營期，並努力去開拓新的營期

（2）將其他的一些户外知識，如繩結、攀巖技巧之類的技術傳承下去，並要不斷地開拓和學習心的技能

（3）做好攀巖比賽以及定向越野等傳統的户外活動

自然小組（秘密花園）：（1）做好秘密花園的定點觀察，並將其照片做成PPT或生態影集

（2）做好秘密花園的自然記錄，並將其收集起來整理成冊，做成文集，留作紀念

（3）將秘密花園的一些傳統知識，做成可講解的ppt或其他好的格式，以此來傳遞給下一屆

自然小組（綠地圖）：（1）更新林大的綠地圖

（2）將綠地圖知識，做成可降解的PPT版本，並有能力向下一屆傳承此方面的知識

（3）繪製周圍小區的綠地圖

自然小組（植物認知）：（1）帶領協會會員認識林大植物

（2）做一個關於自然體驗版的林大植物圖鑑，要就有春夏秋冬四季照以及發芽、開花、結果、凋落等細微細

節的照片。通過這些不一樣角度時間來震撼人的心靈，並達到讓人喜歡並保護他們的目標。

自然小組（其他）：（1）對協會會員普及好綠色營小知識，綠色營起源啊，綠色營發展啊，綠色營現狀等

等知識

（2）帶會員做生態遊戲，自然創作，定點觀察等自然體驗內容

（3）帶領好協會的自然體驗營期

環教小組：

（1）在做好小超人的情況下，努力開展小學環教的自主教材

（2）開發大學生環保基本常識手冊，用來培養協會環保知識用的教材，保證以後每週都有一次協會環保知識

普及

（3）開發興趣小組，如垃圾分類，環保名詞蒐集等，甚至可以開發自己的環保遊戲

東北虎小組：

（1）重新作出“嘯林”的主頁，並每月對他的情況作出更新報道

（2）以嘯林為媒介，普及一下關於東北虎的知識，並開展一些關於保護東北虎的活動

（3）恢復以前東北營做東北虎的營期，將東北虎作為綠使特色成為一個長期的項目，並於暑期也將開展東北

虎的暑期營

recycle小組：（1）以回收廢舊電池，一次性筆芯等東西為該項目的主要內容來展開此項目的其他回收活動

（2）開展好大四離校時的綠色離校活動

東北林業大學綠色使者志願者協會活動介紹

東北林業大學綠色使者志願者協會2.1綠色營

2.1.1東北營：

也叫東林營，是東北林業大學大學生綠色營的簡稱，它是在全國綠色營的影響下成立的、受東北林業大學團委及林學院團委指導與支持的大學生社會實踐性的綠色營。東北營立足東北特色，抓住環保焦點，堅持“民主，吃苦，熱愛自然”，面向全國招募營員，實現營員與實踐雙優化。從2004年至2011年，東北營已走過八個年頭，2004年第一屆東北營“綠色”之旅——走訪森警部隊；2005年第二屆東北營“黑龍江綠色帶”——興凱湖保護區；2006年第三屆東北營“三江行”——洪河保護區；2007年第四屆東北營“構建和諧社會迎綠色奧運”——漠河行；2008年第五屆東北營“關注濕地生態，走進赫哲民情”——饒河行；2009年第六屆東北營“伊春林都行”；2010年第七屆東北營“探訪東北虎之鄉，保護森林之魂”——琿春行；2011年第八屆東北營“黑龍江省東南地區生態考察行”;2012年第九屆東北營“關愛濕地之神，聆聽鶴鄉故事”——扎龍行;2013年第十屆東北營“追尋美麗中國夢踐行生態文明情攜手保護丹頂鶴爭做濕地小使者”——向海實踐調研

2.1.2十一户外營

主要面向初入協會的會員，通過此次出營鍛鍊營員的身體素質與吃苦耐勞精神;

使營員在野外活動中學習野外知識方面，掌握一些基本的野外生存技巧，提升野外生存能力;

鍛鍊營員的交際能力，同時也讓他們能夠學會觀察自然、體驗自然從而愛上自然。

2.1.3十一自然體驗營

同樣面向初入協會的會員，向營員介紹自然體驗與自然觀察的方法，進行簡單的自然創作，引導營員全身心融入自然，愛上自然。

2.1.4清明營

面向校內外所有熱愛自然的在校大學生，更加註重體驗，讓營員在實際的感受中去體驗自然。

2.1.5五一户外營

五一户外營(5張)

同十一户外營一樣，不過這一次，主要面向協會內部的幹事。在形式、內容、路線上都會做一些改動，以增加其難度，以此來檢驗一年來他們所學會的知識。

2.1.5五一自然體驗營

同十一自然體驗營，不過同時面向校內外兄弟協會招收營員，在完成自然體驗與自然觀察的基礎上促進各協會間的交流。

2.1.6端午江邊拉練

每年端午小長假，協會會帶領幹事，去江邊進行了七公里拉鍊，同時也在太陽島外圍進行了兩天一夜的露宿。露宿期間，通常會有燒烤、殺人遊戲、夜行公路大橋、看日出等措施來豐富露宿。並會對下一屆的幹事講解一些户外知識，以增加其露宿的意義。

東北林業大學綠色使者志願者協會2.2特色活動

2.2.1定向越野

定向越野(4張)

所謂定向越野,就是利用一張活動地圖，按一定的順序到訪地圖上所指示的各個點標，完成每個點標處要求的任務，最短時間到達所有點標並返回到起點者為勝。活動定在每年十月，以三四人組團的形式報名參賽，旨在豐富學生課外生活，帶領新生了解校園。

2.2.2漂流瓶

漂流瓶活動是在香港環協啓發下由東林綠色使者舉辦的，類似於騰訊漂流瓶的一種實體漂流模式。該活動通過走寢、海報、擺攤等方式收集空瓶、宣傳環保，藉助漂流交友這種新穎的形式使環保的觀念深入人心。

2.2.3水果賀卡

“水果賀卡”活動由香港環境保護協會發起，並在全國200多所高校中展開了“全國水果賀卡聯動“活動。活動旨在以水果代替紙質賀卡的方式傳遞節日問候，把環保與自然的觀念融為一體，共享聖誕温情。協會連續數年承辦水果賀卡的活動，受到同學們的廣泛關注，對宣傳環保起到了很好的效果。

2.2.4攀巖比賽

每年的六月份左右，協會都會在林大素拓場舉辦攀巖活動。活動主要以攀巖高度作為第一標準，然後在以攀巖時間作為第二標準來檢驗參賽選手的實力。豐富課餘生活，提供挑戰自我，戰勝自我的機會。檢驗幹事組織活動的能力。

東北林業大學綠色使者志願者協會2.3日常活動

2.3.1日常環教

日常環教(3張)

日常環教是宣教部的主要工作之一，以向東北林業大學周邊的小學授課的方式普及環保知識。自13年10月起已在哈爾濱市延興小學開展“多彩環教”活動。“多彩環教”活動每月一次，每次的教案由協會內部成員親自設計，以不同的代表顏色向小學生講解環保知識。課堂內容豐富，有“綠色――神秘的植物王國”、“黑色――土壤世界”、“藍色――遼闊的海洋”、“黃色――美麗的沙漠”等，課堂形式靈活，注重小學生的動手能力和環保體驗，能讓他們充分感受到環保的樂趣。^[2]

2.3.2必勝客綠色小超人環教

“必勝客綠色小超人”是由中華環保基金會和必勝客聯合在全國17個城市發起的公益項目，旨在吸引和鍛鍊優秀的大學生環保志願者“大手牽小手”，依照《必勝客綠色小超人成長記》遊戲課的內容，向小學生傳播環保知識，培養他們從小養成良好的低碳生活習慣。

《必勝客綠色小超人成長記》包含節水護水、垃圾分類、新能源利用、生物多樣性等6階段遊戲課程。大學生環保志願者用一年的時間，籌備課件、製作教具、邀請專家、組織活動、演練技巧，讓孩子們在無拘無束的遊戲過程中，釋放天性、發揮創意，開開心心地成為掌握低碳環保知識、自覺宣傳綠色生活理念的“必勝客綠色小超人”。

2.3.3綠影放送

針對在校大學生進行放映一些關於環保理念的影片，來感染大家，呼籲大學生從生活中關注綠色、關注環保，從而進行更好的環教教育。