方劑學

本套叢書由張伯禮會長、世界中聯教育指導委員會擔任總主編，由1本教學大綱和13本教材組成，主編會議、編寫會議、審稿會、定稿會分別已於2015年3月、5月底以及2016年1月、6月在北京舉行，由世界中聯教指委和我社聯合舉辦，我社具體承辦，費用由天津中醫藥大學資助的出版費承擔。按照《世界中醫學本科教育標準》要求編寫。編寫人員由世界中聯教指委和我社聯合在世界範圍精心遴選的來自海內外中醫藥院校和機構的具有豐富教材編寫經驗和國際化教學經驗的一線專家、學者，來自15個國家和地區的74所高等中醫藥院校及研究院（所），合計283人，其中境內34個機構、226人；境外40個機構，57人。英文版教材已陸續編輯加工、出版。現申報的中文版教材內容有國際化特色，強調規範性、實用性、安全性，部分內容為國內教材所缺，如潔針技術等。海外華人中醫從業者眾，且學習中文的外國人日眾，與該套教材的英文版配套，很有必要。市場需求和前景較好。兩個效益均佳。《方劑學》由李冀主編。

《方劑學》 為“世界中醫學專業核心課程教材”套書之一分冊。該套教材包括《中醫基礎理論》《中醫診斷學》《中藥學》《中醫內科學》《中醫兒科學》《中醫婦科學》《中醫兒科學》《針灸學》《推拿學》《黃帝內經選讀》《傷寒論選讀》《金匱要略選讀》《温病學》13分冊，另配有《世界中醫學專業核心課程教學大綱》1分冊。叢書總主編為張伯禮院士和世界中醫藥學會聯合會教育指導委員會。《中醫兒科學》由李翼教授和趙凱存教授（英國）主編。

本教材供世界各國家、地區中醫教育機構接受中醫學專業教育的海外學生，以及國內中醫院校留學生使用，亦為雙語教學的師生和廣大中醫愛好者的學習提供參考。其特點是：①突出國際性。在病種的選擇、內容的編寫及文字語言方面，力求通俗易懂，易譯易學，滿足國際學生學習的需求，適應國際應用的特點。②保持科學性、系統性、完整性。③突出臨牀實用性。作為世界中醫學專業的臨牀主幹課程，強調理論與實踐密切聯繫，編寫內容切合臨牀實際，突出課程易學，臨牀好用，充分體現臨牀實用性特點。④教材的深度廣度適宜，充分考慮國際學生的實際基礎、學習特點和接受能力，不超過國內本科教材範圍，以簡單、好學、好用為主。

總之，本教材力求取國內教材之長，語言簡練，突出國際適應性；並強調臨牀實踐性。 ^[1] 

緒論

上篇

總論

第一章 方劑的起源與發展

第二章 方劑與治法

第一節 方劑與治法的關係

第二節 常用治法

第三章 方劑的分類

第四章 方劑的劑型

第五章 方劑的煎服法

第六章 方劑的組方原則與變化

附 古今用藥度量衡簡釋

下篇 各論

第一章 解表劑

第一節 辛温解表劑

麻黃湯

附方：麻黃加術湯；

麻黃杏仁薏苡

甘草湯；

大青龍湯；

三拗湯；

華蓋散

桂枝湯

附方：桂枝加葛根湯

桂枝加厚朴

杏子湯；

桂枝加桂湯；

桂枝

加芍藥湯

小青龍湯 附方：

射干麻黃湯；

小青龍加石膏湯

九味羌活湯

附方：大羌活湯

……

第二章 瀉下劑

第三章 和解劑

第四章 清熱劑

第五章 温裏劑

第六章 補益劑

第七章 固澀劑

第八章 安神劑

第九章 開竅劑

第十章 理氣劑

第十一章 理血劑

第十二章 治風劑

第十三章 治燥劑

第十四章 祛濕劑

第十五章 祛痰劑

第十六章 消食劑

附錄 ^[2]