國民經濟學

與前兩版相比，第三版的調整變化主要體現在以下方面：*，在研究對象上，對“國民經濟系統”運動及其規律性做了進一步的闡述。關於國民經濟學的學科性質的討論焦點在於研究對象的分析，本書前兩版對對此進行了分析，得到越來越多人的認同。在此基礎上，本書第三版*章明確提出，從世界來看我國的國民經濟學是*中國特色的經濟學科，雖然這一學科從名字上看有些國外色彩，但實際上卻具有鮮明的中國特色，其學科淵源與其從國外去尋找莫不如從自身挖掘，其學科邊界、研究對象與其同其他學科去比較、界定，莫不如靠自己的努力和創新。如果國民經濟學的研究和發展能夠充分體現“中國特色”，用規範的經濟學語言講好“中國故事”，國民經濟學學科理所當然地會成為“世界一流”學科。第二，在體系結構上，在前兩版“三篇結構”的基礎上調整為“四篇結構”，將“國民經濟發展戰略與規劃”單獨作為一篇設置，將原來的第九章擴大為“國民經濟發展戰略”和“國民經濟規劃”兩章，並新增“十三五”規劃的有關戰略和規劃指標，以更加凸顯“國民經濟學”的特點，也更符合當今時代已進入戰略管理時代的要求。第三，在內容上，增加了“四個全面”、供給側結構性改革等一些新內容。如在“國民經濟系統環境”分析中，增加了“五大發展理念”與“四種生產的協調”，將“國民經濟運行的需求動力”改為“國民經濟運行的需求動力與需求管理”，將“國民經濟運行的供給推力”改為“國民經濟運行的供給推力及供給側結構性改革”，並相應增加了新的內容；同時新增加了“國民經濟預期管理”和“國民經濟資產管理”兩章。這樣，由第二版的十二章增加為現在的十五章。第四，在指標體系上，根據《中國國民經濟核算體系（2002）》和國家統計局《關於改革研發支出核算方法修改國內生產總值核算數據的公告》，在“社會經濟總量的衡量”指標中，刪去“社會總產值”“國民收入”，按新的國民經濟核算體系進行改寫，並按*進展補充相關內容。第五，在文獻綜述、資料數據分析上，力求體現學術界的*研究進展，儘量使用*的資料數據，以增強實證性和時效性。

遼寧大學經濟學院院長，男，漢族，1954年12月出生，遼寧瀋陽人，經濟學博士。現為遼寧大學經濟學院院長、教授、博士生導師，博士後合作導師。