嚴和平

一、努力學習，提高管理“農家書屋”的能力。他曾多次參加縣殘聯組織的圖書管理員培訓。之後他每次遇到圖書管理方面的問題都會主動打電話與縣殘聯的領導聯繫，向他們請教。

二、方便羣眾，完善“農家書屋”管理模式。他認真做好圖書分類、登記、上架、保管和免費借閲登記等工作，利用工作之餘，加班加點一本本登記、整理、統計、貼標籤，便於以後對磨損較重的書籤進行及時修復。他嚴格按照要求把借閲管理制度上牆，把所有圖書信息進行存檔。他在農家書屋牆上醒目位置粘貼嚴禁吸煙的安全提示，書屋每天按時打掃，保持書屋內外乾淨，為讀者營造一個舒適、整潔的環境。圖書採取押金借閲、書目登記制度和借閲登記制度，規範了村民的借閲行為，為他們提供更貼心、周到的服務，激發了農民看書、愛書的積極性，使“農家書屋”成為農民脱貧致富、增長智慧的有效途徑。

三、開展活動，提高羣眾讀書的熱情。以“農家書屋”為載體，因勢利導，利用晚上和閒暇時間在村部廣場，利用投影儀、影響等設備，為村民提供播放服務，豐富了村民的業餘文化生活。農家書屋剛成立時，他利用村委會的擴音設備、借村級一些大型集體活動，耐心細緻地向羣眾講解農家書屋的藏書內容和特點，使廣大村民對農家書屋有了一個初步的認識。 ^[1] 

2021年5月，入選“全國殘疾人工作先進個人”擬表彰對象名單。 ^[1]