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劉志

（東北師範大學思想政治教育研究中心教授）

鎖定
劉志，男，1975年生，湖南瀏陽人，現任東北師範大學思想政治教育研究中心教授、博士生導師、研究生院副院長、教育部師德師風建設基地（東北師範大學）執行主任兼學術委員會主任；2014-2016年，公派赴美國哈佛大學訪學，師從國際政治心理學會主席Helen Haste教授開展公民與道德教育合作研究；入選教育部“高校思想政治工作中青年骨幹隊伍建設項目”支持計劃；獲聘教育部國家級人才獎勵計劃青年學者；主持教育部重大攻關課題1項、國家社科基金2項、中國研究生院院長聯席會重大招標課題等省部級以上課題10項；在人民出版社、商務印書館等出版專著、譯著及教材11部；在《教育研究》《光明日報》等期刊發表CSSCI論文45篇，其中2篇被《新華文摘》全文轉載；獲吉林省第十一屆教育科學優秀成果一等獎、獲吉林省社會科學優秀成果二等獎等省部級以上學術獎勵5項。 [1] 
中文名
劉志
國    籍
中國
民    族
漢族
出生地
湖南瀏陽
出生日期
1975年 [1] 
畢業院校
東北師範大學
職    業
教師
學位/學歷
教育學博士/馬克思主義理論博士
職    稱
教授
職    務
東北師範大學研究生院副院長
研究方向
大學生思想政治教育/就業創業教育/研究生德育

目錄

  1. 1 科研項目
  2. 2 學術成果

劉志科研項目

1．加強高校思想政治工作體系建設培養社會主義建設者和接班人研究，教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目（18JZD050），2018年，首席專家
2．新時代研究生思想政治教育改革創新研究，國家社科基金一般課題（18BKS154），2018年，主持人
3．大學生創業意向的結構、生成及行為轉化研究，國家社科基金教育學一般課題（BIA130066），2013年，主持人
4．中小學思政課教師隊伍建設實施情況調研，教育部教師工作司委託課題，2022年，主持人
5．新時代加強高校教師價值引領和培育的策略研究，教育部教師司委託課題，2020年，主持人
6．思想政治工作體系貫穿研究生人才培養體系研究，中國學位與研究生教育學位重大課題，2021年，主持人
7．在研究生教育中深入落實立德樹人根本任務的研究，中國研究生院院長聯席會重大課題，2019年，主持人
8．課程思政、日常思政、導學思政三位一體研究生思政體系建設研究，吉林省高等教育教學改革研究立項課題和協同育人重點項目，2021年，主持人 [1] 

劉志學術成果

（一）教材著作
1．《習近平總書記教育重要論述講義》，高等教育出版社，2020年，馬工程重點教材，編寫組成員第19位
2．《創業教育研究手冊（第三卷）·國際視野》，商務印書館，2020年，譯著
3．《高校戰“疫”一線的思政力量》，東北師範大學出版社，2020年，專著，副主編
4．《思想政治教育實踐研究新探索叢書》，中國人民大學，2020年，專著，主編
5．《大學生創業意向及其行為轉化研究》，人民出版社，2018年，專著
6．《中國大學生就業創業發展報告2011》，人民出版社，2013年，執行主編第2位
7．《贏在職場——大學生職業生涯規劃與就業指導》，吉林出版集團有限責任公司，2012年，副主編
8．《職業生涯規劃和就業指導十三講》，高等教育出版社，2010年，主編第2位
9．《師範生職業發展與就業指導》，高等教育出版社，2010年，副主編
10．《大學生就業與創業指導教程（師範類）》，北京出版社，2008年，副主編
11．《大學生職業發展與就業指導教程》，吉林文史出版社，2008年，編委會副主任 [1] 
（二）CSSCI以上級別學術論文
1．劉志，好老師是以德施教、以德立身的楷模，中國教師報，2022年5月4日
2．劉志，中小學師德培育的前提性思考，人民教育，2022年第1期
3．劉志、張佳寧，研究生思想政治教育亟待建設“導學思政”體系，思想理論教育，2022年第2期
4．韓雪嬌、劉志，試論研究生德才並進主體意識的覺醒機制，學位與研究生教育，2022年第11期
5．劉志，習近平“堅持紮根中國大地辦教育”重要論述的核心要義與理論品格，東北師大學報（哲學社會科學版），2021年第1期 [1] 
6．劉志、馬天嬌，和諧導生關係如何構建？——基於深度訪談的分析，學位與研究生教育，2021年第10期 [1] 
7．劉志，習近平“堅持紮根中國大地辦教育”重要論述的核心要義與理論品格，東北師大學報（哲學社會科學版），2021年第1期
8．劉志，導生關係的內在規定、對象範圍和基本特徵，學位與研究生教育，2020年第12期
9．劉志，研究生導師和學生關係問題何在——基於深度訪談的分析，教育研究，2020年第9期
10．劉志，加快構建高校思想政治工作體系的內在邏輯，思想理論教育，2020年第8期
11．萬美容、劉志，新時代中國特色社會主義教育事業發展的根本遵循，中國高校社會科學，2020年第5期 [1] 
12．劉志，高校師生，和諧關係收穫更高質量教育，光明日報，2020年6月16日 [2] 
13．劉志，高校思想政治工作體系構建的瓶頸及超越，思想理論教育，2019年第12期（人大複印資料《思想政治教育》2020年第4期全文轉載）
14．劉志、馬天嬌，一流大學研究生教育管理的典型特徵，東北師大學報（哲學社會科學版），2019年第6期
15．劉志，研究生導師師德建設難題如何破解？學位與研究生教育，2019年第11期
16．劉志，思想政治工作體系貫通高校人才培養體系需突破三方面關鍵瓶頸，思想教育研究，2019年第6期
17．劉志，大學生創業倫理培育的價值、內涵及進路，中國高教研究，2019年第5期
18．劉志、劉健康、許暢，研究生導師立德樹人評價需要平衡三對矛盾衝突，學位與研究生教育，2019年第4期 [1] 
19．劉志，把握研究生思政的三個着力點，光明日報，2019年3月19日 [3] 
20．劉志，加強研究生導師師德建設需正確處理三大關係，中國高等教育，2019年第1期
21．劉志、侯振中，新時代研究生思想政治教育改革創新的意義、瓶頸及挑戰，思想理論教育導刊，2019年第1期 [1] 
22．劉志，研究生教育中和諧導生關係何以可能？學位與研究生教育，2018年第10期（《新華文摘》2019年第1期全文轉載） [4] 
23．劉志、韓雪嬌，研究生導師立德樹人需要突破的三重瓶頸，研究生教育研究，2018年第5期 [8] 
24．劉志、許暢，研究生思想政治教育研究的前沿、熱點與進路，思想教育研究，2018年第7期 [9] 
25．劉志，研究生思想政治教育基本問題論析，學位與研究生教育，2018年第7期 [5] 
26．劉志，道德發展理論的新突破——道德基礎理論解析，外國教育研究，2018年第5期（人大複印資料《教育學》2018年第9期全文轉載） [1] 
27．劉志，哈佛大學創業教育課程建設的歷程與經驗，教育研究，2018年第3期 [10] 
28．劉志、鄒雲龍，大學生非理性就業決策問題的分析與應對，思想教育研究，2017年第9期 [11] 
29．劉志、梁禎婕，“雙創時代”研究生創業倫理培育的意義與研究進路，學位與研究生教育，2017年第6期 [12] 
30．劉志，創業教育的本質論析，思想理論教育，2017年第2期
31．劉志，哈佛大學創業歷史研究中心的發展歷程與學術貢獻，東北師大學報（哲學社會科學版），2017年第1期（人大複印資料《高等教育》2017年第5期全文轉載）
32．劉志、曾丹，大學生創業意向行為轉化的過程分析，教育發展研究，2016年第9期 [1] 
33．劉志，應開設面向全體大學生的創業教育課——哈佛大學商學院威廉•薩爾曼教授訪談錄，光明日報，2016年8月9日 [6] 
34．劉志，創業大賽能從哈佛借鑑什麼，光明日報，2016年5月24日（《發明與創新》2016年8月第29期全文轉載） [7] 
35．劉志，美國創業意向研究的最新進展及其教育意藴，東北師大學報（哲學社會科學版），2015年第5期
36．劉志，服務性學習：美國高校創業教育教學策略的新探索，教育發展研究，2015年第3期
37．劉志，大學生創業意向結構及其現狀的實證研究，教育發展研究，2013年第21期
38．劉志、張向葵、鄒雲龍，國內大學生創業意向研究的最新進展，東北師大學報（哲學社會科學版），2012年第6期
39．劉志、張向葵、鄒雲龍，大學生創業教育的心理接受機制探析，新疆師範大學學報，2012年第2期
40．劉志，基於霍蘭德態度説服模型的大學生思想政治教育實效設計，外國教育研究，2011年第4期
41．劉志、徐文，中國高校畢業生就業狀況監測研究的最新進展，社會科學戰線，2011年第3期
42．劉志、徐文，淺議畢業生就業狀況監測體系的關鍵要素，中國高等教育，2010年第24期
43．劉志、張娜娜，國外大學生入學準備研究述評，教育理論與實踐，2010年第4期
44．劉志，大學生擇業期望偏差調適——態度勸導理論的啓示，教育發展研究，2009年19期 [1] 
45．劉志，社會主義核心價值體系融入大學生思想政治教育全過程研究概述，東北師大學報（哲學社會科學版），2009年第5期 [1] 
參考資料
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