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佛山市高明區紀念中學

鎖定
廣東省佛山市高明紀念中學坐落在美麗的荷城,毗鄰滄江,是一所面向全市招生的區直屬重點中學。紀念中學是1994年為紀念高明撤縣設市而籌建(現高明已為佛山一個區),1998年12月動工興建,2000年9月開始招生。
佛山市高明區紀念中學佔地面積138畝,校舍建築面積50000平方米 ,綠化覆蓋率達92%。學校教學樓各層配置直飲水機,每間課室兩台空調;公寓式宿舍標配衞生間、沖涼房,熱水供應系統和空調。有400 m標準塑膠跑道和充足的運動場地。現有40多個教學班,2200多名學生。教職工213人。
中文名
佛山市高明區紀念中學
創辦時間
1994年
辦學性質
中學
主要獎項
獲得第29屆廣東省青少年科技創新大賽的銀獎
所屬地區
廣東省佛山市
佔地面積
138 畝
建築面積
50000 m²

佛山市高明區紀念中學學校概況

開辦於2000年9月的紀念中學,學校的設施設備完善,是高明區唯一一所禁毒教育示範學校,也是廣東省現代教育技術第二批實驗學校、廣東省一級學校、國家級示範性普通高中、廣東省教學水平優秀學校、廣東省綠色學校。先後兩年度被評為區教育系統先進集體,2004年度被評為佛山市綠化先進單位和市中小學思想道德工作先進單位,2004—2005學年度獲高明區先進黨支部、高考考務工作先進單位、維護穩定及社會治安綜合治理先進單位、精神文明建設先進單位未成年人思想道德建設先進集體、校本培訓工作二等獎和優秀基層黨支部等榮譽稱號。

佛山市高明區紀念中學師資力量

紀念中學薈萃全國各地重點中學優秀教師,專任教師165人,研究生學歷(含課程班)62人,高級教師81人。南粵優秀教師1名,省特級教師1名,佛山市首批名師2名,市區學科帶頭人、骨幹教師28名。語文、英語、政治科組先後榮獲省“先進班組”和省“巾幗文明標兵崗”等榮譽稱號。
學校以省名師“鍾明工作室”為平台,不斷夯實教師專業素養,培養青年骨幹教師,打造更多省、市、區級的名師和特級教師。

佛山市高明區紀念中學所獲榮譽

近年來,在各級各類大賽、評比中,紀念中學教師獲得區級以上榮譽達1200餘人次。開展了200餘項科研課題,取得160多項研究成果;教師有700多篇教育教學論文發表,300多篇論文獲省級以上獎勵;出版各種教學書籍30餘部,開發校本教材20餘部。

佛山市高明區紀念中學辦學成績

學科競賽全面豐收,特長教育碩果累累。“多元發展”戰略助推學生綜合素質提高。學生在各級各類學科競賽中,有3000多人次獲得獎勵;科技教育成效卓越,近年學生共獲國家級獎勵2次,省級獎勵12次,市級獎勵80餘次,學校榮獲省優秀組織獎二次、市優秀組織獎三次、市“科技創新十強學校”三次。

佛山市高明區紀念中學辦學理念

“一切為了學生的發展。把學生培養成為品學兼優、身心健康、個性優良、特長明顯,即素質發展全面的現代文明人。”
關愛學生,讓每一位學生都得到發展;尊重家長,讓每一位家長都感到滿意;善待教師,讓每一位教師都獲得成功。
校訓:尚德礪志,善教博學;校風:誠信篤行,睿智進取;教風:嚴、愛、導、創;學風:勤、實、活、恆;師生為人準則:與人為善,相互欣賞,精誠合作,渴望卓越。科研興校,主體管理,形成“紀中精神+現代素質”的辦學模式。

佛山市高明區紀念中學學校管理

精細管理精細化,用制度管人,用情感育人,用服務促人,關愛每一位學生,關注學生每一個方面,關心學生每一天,做到全員、全程、全方位管理。學校以“促自立自強,塑現代新人”為辦學理念,彰顯“自我教育、自我管理、自我服務、自主發展”的“四自”育人特色;以“以學生髮展為本”為教學理念,拓展“學會做人、學會生活、學會學習、學會創造”的“四會”成才之路。

佛山市高明區紀念中學科技創新

高明區紀念中學推進素質教育,促進學生的全面發展在12月初結束的第29屆佛山市青少年科技創新大賽中,來自高明區紀念中學的師生斬獲1項金獎,另外的4項創新成果以及一項綜合實踐活動也分別獲得了此次大賽銀獎。
在2012年9月份結束的高明首屆“微文明微電影”大賽中,紀念中學攝影社的成員克服設備簡陋等不利因素,最終憑藉一部《故淵》從一百多部作品中脱穎而出,入圍前十。來自融愛志願者協會的成員也多次走入社會,關愛弱勢羣體,其綜合實踐活動——《平安一夏,精彩暑假——引導中學生通過志願服務過好暑假》也獲得第29屆廣東省青少年科技創新大賽的銀獎。
2013年暑假,在融愛志願者協會的組織下,全體高一年級同學參加了暑期綜合社會實踐活動,參加高明汽車客運站等社會、社區服務活動。